Abstract
En este articulo proponemos una lectura de la poesia de Alfonsina Storni considerando el eje articulador escritura/biografia como la via que pone en dialogo su experiencia y un escenario politico, social y economico atravesado por las dinamicas propias del discurso patriarcal. En esa encrucijada la autora despliega una practica escritural donde el cuerpo genera su propia pedagogia, con el fin de revelar las herramientas necesarias para, segun Alicia Salomone, “con mascaras o sin ellas”, constituirse en una sujeto femenina “dominantemente sujetomujer critica”
Highlights
In this article, we propose a reading of the poetry of Alfonsina Storni, considering writing/biography as the backbone that guides and regulates a dialogue between her experience and a political, social, and economic scene penetrated by the own dynamics of the patriarchal discourse
“Analogía, ironía y subjetividad femenina en la escritura de Alfonsina
Summary
Fecha de recepción: 2 de agosto de 2014 Fecha de aceptación: 22 de octubre de 2014 Fecha de modificación: 18 de noviembre de 2014. Resumen En este artículo proponemos una lectura de la poesía de Alfonsina Storni considerando el eje articulador escritura/biografía como la vía que pone en diálogo su experiencia y un escenario político, social y económico atravesado por las dinámicas propias del discurso patriarcal. En esa encrucijada la autora despliega una práctica escritural donde el cuerpo genera su propia pedagogía, con el fin de revelar las herramientas necesarias para, según Alicia Salomone, “con máscaras o sin ellas”, constituirse en una sujeto femenina “dominantemente sujetomujer crítica”. Palabras clave: pedagogía, cuerpo, sujeto, mujer(es), escritura
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Schedule a callMore From: Perífrasis. Revista de Literatura, Teoría y Crítica
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