Abstract
Nemažą bet kurio mokslinio teksto dalį sudaro įvairiai pavartojami kitų autorių tekstai, tad intertekstualumas, arba kitų tekstų panaudojimas naujame tekste, sulaukia nemažai dėmesio ir iš kalbininkų, ir iš bibliometrų, tai yra ir svarbus rodiklis mokslo vertinimo politikoje. Vienos iš intertekstualumo išraiškų moksliniame tekste – nuorodų į šaltinius –vartojimas yra išsamiai tyrinėtas anglakalbėje literatūroje, pastebėtos įdomios kokybinės ir kiekybinės nuorodų vartojimo tendencijos, atskleisti tarpdisciplininiai ypatumai. Lietuviškame moksliniame diskurse nuorodos į šaltinius yra beveik visai netyrinėtos. Šiame straipsnyje aptariami nuorodų į šaltinius moksliniame tekste rodikliai: nuorodų tankis, literatūros sąraše pateikiamų šaltinių publikavimo metai, pasikartojančių šaltinių dažnis, šaltinių įvairovės procentinis paskaičiavimas, vienanarių ir daugianarių nuorodų lizdų santykis, nuorodų pasiskirstymas teorinėje ir praktinėje darbo dalyse, literatūros šaltinių žanrinis santykis, citatų, persakymų ir percitavimų pasiskirstymas, jų pristatymas tekste ir nuorodų detalumas. Tyrimas atliktas remiantis dviem disertacijomis, pelniusiomis kasmetinį geriausios humanitarinių ir socialinių mokslų disertacijos apdovanojimą Lietuvos jaunųjų mokslininkų sąjungos organizuojamame konkurse. Aptariamos disertacijos atskleidžia skirtingus šaltinių panaudojimo būdus, kurie iliustruoja skirtingas argumentacijos ir šaltinių integravimo tradicijas atskirose disciplinose.
Highlights
Citation indexes have become an inseparable part of research evaluation which, in its turn, plays the key role in research funding
That evaluation based on citation indexes as the main criteria for financing and scientific awards has received a widespread dissatisfaction, primarily because it often fails to take into account the breadth and variety of disciplinary approaches
Much has been done in the field, including research on self-citation and its impact on citation indexes, a variety of attempts to classify citations, sentiment analysis for citation polarity and automatic citation strength estimation, inter alia
Summary
Tyrimui pasirinktos dvi disertacijos: socialinių mokslų srities, sociologijos krypties disertacija „Ar senatvė yra stigma? Senėjimo tapatumas Lietuvoje“ (2012) (toliau – sociologinė disertacija4) ir humanitarinių mokslų srities, filologijos krypties kultūrologinė disertacija „Tapatybės konstravimas Britanijos ir Indijos kine: pokolonijinis aspektas“ (2013) (toliau – kultūrologinė disertacija). Tyrimui pasirinktos dvi disertacijos: socialinių mokslų srities, sociologijos krypties disertacija „Ar senatvė yra stigma? Y. skaitant tekstą (ir pagrindinį disertacijos tekstą, ir tekstą išnašose) ir pažymint kaip nuorodą visus tuos atvejus, kai tekste būdavo nurodoma šaltinio autoriaus pavardė ir metai (su konkrečiu puslapiu arba be jo). Kai pateikiama tik autoriaus pavardė ar kitokia nuoroda į autorių (pvz., įvardis), be nurodomo šaltinio metų, į skaičiavimus nebuvo traukiami. Paprastai tai būdavo tos pačios minties išplėtojimas, kai šaltinio autoriaus pavardė be leidinio metų minima sakinyje dėl teksto rišlumo (1)–(2), arba kai autoriai minimi apibendrintai (3)–(4):. Nors (1) pavyzdyje nuoroda į Wilinską daroma du kartus (M.Wilinska (2012) [...] parodo; ji nekvestionuoja), tokie atvejai skaičiuojami kaip viena nuoroda, ta, kuroje šaltinio autorės pavardė minima kartu su šaltinio metais. Goffmano) antrajame pavyzdyje netraukiama į tolimesnį tyrimą, o skaičiuojama ir toliau analizuojama nuoroda su leidinio metais ir puslapiu (autoriaus vadinami [...] 1986:2). Visos gautos nuorodos toliau buvo klasifikuojamos ir analizuojamos pagal šiuos rodiklius: nuorodų tankis, literatūros sąraše pateikiamų šaltinių publikavimo metai, pasikartojančių šaltinių dažnis, šaltinių įvairovės procentinis paskaičiavimas, vienanarių ir daugianarių nuorodų lizdų santykis, nuorodų pasiskirstymas teorinėje ir praktinėje darbo dalyse, literatūros šaltinių žanrinis santykis, citatų, persakymų ir percitavimų pasiskirstymas, jų pristatymas tekste ir nuorodų detalumas
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
