Abstract

Convertirse en cuidador familiar de un niño con cáncer implica ejercer un nuevo rol, el cual se construye en la interacción con otros significativos. Objetivo. Integrar los hallazgos derivados de investigación que evidencian que el ser cuidador de un niño con cáncer denota un rol en transición. Materiales y métodos. Revisión integrativa de literatura que incluyó búsqueda sistemática de literatura, lectura crítica de las publicaciones, integración de hallazgos con apoyo en Atlas Ti versión 7 en un proceso de comparación constante; 46 artículos constituyeron el insumo para la revisión. Resultados. El cuidador del niño con cáncer pasa por una transición de su rol, la cual es de tipo salud – enfermedad, que se caracteriza por tener un patrón múltiple, simultáneo y relacionado. Con frecuencia el cuidador presenta insuficiencia de su rol durante la transición, por lo que intervenir sobre el conocimiento y preparación para el ejercicio del rol es clave. Los cuidadores familiares que han recibido apoyo para el ejercicio de su rol, mejoran sus habilidades para resolver problemas y conocimientos acerca del cuidado, lo que impacta en su calidad de vida, estado de ánimo y resultados de salud en su receptor de cuidados. Conclusión. Se requieren intervenciones para mejorar las condiciones de transición en el rol del cuidador de niño con cáncer, preparar al cuidador para ejercer su rol con suficiencia mejora sus resultados y los de su receptor de cuidados.

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