Abstract

Uno de los grupos del proyecto “ALETHEIA: las artes y el arteterapia como abordaje del trauma y la memoria emocional” se centra en investigar como el arteterapia puede mejorar el bienestar de los niños y las niñas en el ámbito hospitalario. Para los pacientes de pediatría la enfermedad y las experiencias médicas pueden ser vividas como una experiencia traumática, que tendrá consecuencias en su desarrollo emocional.En este artículo no se aborda la totalidad de la investigación, sino las dificultades en la relación terapéutica surgidas en una intervención con una paciente pediátrica de hemodiálisis. El artículo se narra en primera persona en forma de relato autoetnográfico y se centra en la contratransferencia vivida por la arteterapeuta, con el propósito de mostrar las dificultades y errores surgidos en el proceso, visibilizando así la realidad del trabajo y la complejidad de los casos de trauma.

Highlights

  • Frente a la pasividad y falta de control sobre las intervenciones y tratamientos médicos, los menores se convierten en una parte activa de su mejoría

  • En las sesiones de hemodiálisis de la mañana en la que coincidía con otros niños y niñas se solía mostrar muy disruptiva, pero la incorporación a su centro educativo habitual y el cambio al turno de tarde habían supuesto una mejoría en su comportamiento

  • Hemos visto como la intervención psicológica dentro del hospital se centraba en preparar a la persona para el proceso que va a suponer pasar por un trasplante, siendo imposible por la carencia de recursos, abarcar otros temas que son también fundamentales en el desarrollo emocional y personal de los pacientes pediátricos

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Summary

Introducción: el trauma médico

Dentro del proyecto ALETHEIA: las artes y el arteterapia como abordaje del trauma y la memoria emocional, planteamos que la enfermedad y las intervenciones médicas pueden ser vividas por los pacientes de pediatría como una experiencia traumática. Aunque las plantas de pediatría se han humanizado en los últimos años, aún queda mucho camino por recorrer para que se atiendan plenamente los aspectos emocionales de la experiencia hospitalaria de un paciente. El arteterapia puede ser un recurso eficaz para mejorar el bienestar psicosocial de estos niños y niñas

Arteterapia y hemodiálisis infantil
Marco de la intervención y metodología
Cuando no hay caso
Primera fase: el establecimiento del vínculo
Segunda fase: el rechazo y la contratrasferencia
Última fase: proceso de cierre
Conclusiones
Referencias
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