Abstract
Introdução: As bacteriotecas possuem um para grande relevância para Instituições de Ensino Superior, tanto para uso didático, quanto para uso em pesquisas. Os métodos de estocagem visam preservar os aspectos morfofisiológicos dos espécimes para sua utilização a qualquer momento. As técnicas de para conservação microbiana podem ser a curto prazo, médio prazo e longo prazo. Dentre os princípios de cada técnica, os métodos de criopreservação com congelamentos comum e ultracongelamento associados a aditivos crioprotetores para redução e proteção dos danos relacionado ao congelamento. Ao longo dos anos a construção das bacteiotecas vem sendo consolidadas por proporcionar a biodisponibilidade bacteriana para os fins didáticos e de pesquisas. Objetivo: A presente pesquisa objetivou a construção da bacterioteca para o laboratório de Microbiologia da Unidade de Ensino Superior de Feira de Santana. Metodologia: Foram introduzidas no decorrer da pesquisa 14 bactérias, aplicando a estocagem pelo congelamento a -20° C com glicerol a 20% e leite desnatado a 15% em caldo TSB, além da gestão para manutenção, viabilidade e controle de qualidade executadas em paralelo. Resultados: a técnica adotada para a criopreservação em médio prazo com o uso de dois crioprotetores, bem como os procedimentos adotados para viabilidade, poderam garantir durante 1 ano e 4 meses a pureza das cepas disponíveis sem perda da viabilidade. Conclusão: Notou-se que a inserção da bacterioteca conseguiu suprir as necessidades acadêmico científico da Instituição, logo as bacterioteca podem ser inseridas com técnicas de fácil execução e de baixo custo.
Highlights
Introduction: Bacteriotecs have a great relevance for Higher Education Institutions, both for didactic and research use
This research aimed at building the bacteriotech for the Microbiology Laboratory of the Higher Education Unit of Feira de Santana
14 bacteria were introduced during the research, applying the storage by freezing at -20° C with 20% glycerol and 15% skimmed milk in TSB broth, in addition to the management for maintenance, feasibility and quality control performed in parallel
Summary
Com o desenvolvimento biotecnológico e científico, vem emergindo na comunidade científica a preocupação com a preservação e a manutenção de materiais biológicos e de microrganismos vivos em laboratório. Na Microbiologia, as coleções vivas em laboratório permitem a sua utilização posterior em atividades de ensino e pesquisa, promovendo qualidade nas atividades experimentais, cujo interesse para estás coleções leva-se em consideração os microrganismos de interesse clínico ou com potencial biotecnológico, destacando as bactérias, fungos, protozoários e vírus (Silva & Sá, 2016). A escolha para os métodos de estocagem leva-se em consideração o tipo de microrganismo além das vantagens e desvantagem da técnica de preservação (Sola, Oliveira, Feistel, & Rezende, 2012). A garantia de sobrevivência de cepas bacterianas, bem como a conservação de suas características morfofisiológicas e genéticas são premissas primordiais na otimização de técnicas de preservação, já que elas permitem desenvolver conhecimentos multidisciplinares e promover maior qualidade no ensino prático em laboratório (Sola, Oliveira, Feistel, & Rezende, 2012). A presente pesquisa teve o objetivo de construir uma bacterioteca para o laboratório de Microbiologia da Unidade de Ensino Superior de Feira de Santana (UNEF), para estocagem de bactérias de relevância clínica no intuído de oferecer aos discentes e docentes o seu uso para atividades didático-pedagógicos e de pesquisa
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