Conocer la lengua a través de los corpus: la herramienta METOOL, retos para el análisis de los marcadores discursivos

Abstract

espanolEsta investigacion forma parte del proyecto con referencia FFI2016-77941-P. Para llevar a cabo este proyecto hemos seleccionado tres disciplinas distintas entre si, la ingenieria, la medicina y la linguistica. La hipotesis de partida que hemos planteado en este proyecto es que los marcadores discursivos se usan de manera distinta en distintas disciplinas. La finalidad de proyecto es doble: primero, caracterizar el discurso cientifico y las estrategias retoricas que identifican cada discurso con sus caracteristicas peculiares y, despues, identificar los patrones de la variacion retorica entre disciplinas. Ello se hace a traves de la herramienta 'METOOL' y ha supuesto una serie de retos, pero creemos que esta herramienta puede beneficiar tanto a los investigadores como a los escritores del lenguaje academico, ya que podran saber si utilizan elementos retoricos de forma adecuada y si consiguen su objetivo: convencer al hablante de la importancia de su investigacion francaisL'identification et l'etiquetage des marqueurs discursifs utilises dans la langue dans le registre des articles scientifiques represente un defi a l'heure actuelle, etant donne sa nature polyvalente. C'est pourquoi nous avons cree un outil qui identifie les marqueurs discursifs et guide les chercheurs dans l'utilisation du metadiscours. Pour mener a bien ce projet, nous avons selectionne trois disciplines differentes, l'ingenierie, la medecine et la linguistique. Le but du projet est double : premierement, caracteriser les strategies rhetoriques qui identifient le discours academique et, plus tard, identifier les schemas rhetoriques entre les disciplines. Pour cela, l'outil « METOOL»a ete concu avec l'Universite de Wolverhampton. Grâce a l'analyse de corpus et a la mesure statistique de la capacite a engager le lecteur et a le convaincre des arguments avances, il est possible d'identifier, par exemple, des strategies de persuasion ou d'attenuation et de proposer des alternatives. EnglishThe identification and labelling of the discursive markers used in scientific papers represent a challenge, given their nature. That is why we have created a tool that identifies discursive markers and guides researchers in the use of metadiscourse. To carry out this project we have selected three different disciplines, engineering, medicine and linguistics. The purpose of the project is twofold: first, to characterise the rhetorical strategies that identify academic discourse and then, to identify the rhetorical patterns among disciplines. For this, 'METOOL' was designed in collaboration with the University of Wolverhampton. Through corpus analysis and the identification of statistical frequencies, this tool analyses the ability to involve readers and convince them with, for example, persuasion or mitigation strategies