CONCEPTUAL FOUNDATIONS FOR MODERNIZATION OF THE CIVIL PROTECTION SERVICE PROFESSIONALS’ TRAINING IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS OF SES OF UKRAINE

M Koval

doi:10.32447/20784643.19.2019.17

Abstract

The author offers a conceptual foundations for modernization of the civil protection service professionals’ train-ing in higher education institutions of State Emergency Service of Ukraine through the creation of innovative information and educational environment based on the active use of new pedagogical and information and communication technologies, facilitate the formation of positive motivation of educational activities, professional orientation, emotional intensity and the importance of training in higher education institutions, updating and understanding of cadets and students of the near and final goals with th training. The developed conceptual foundations reveal the scientific and pedagogical bases of modernization of the system of professional training of future specialists of the civil protection service at the four levels: methodological, scientific-pedagogical, technological-designing and methodical. In his opinion, this will enable the formation of the appropriate level of professional competence of specialists in the civil protection service and, as a result, the high results of their professional activities.

Highlights

Перед науково-педагогічними колективами закладів вищої освіти України зі специфічними умовами навчання, до яких належать заклади Державної служби України з надзвичайних ситуацій (ДСНС), нині стоїть завдання підвищити ефективність підготовки курсантів і студентів до професійної діяльності
що містить технології комп'ютерно орієнтованого
До важливих напрямів науковопедагогічного пошуку відносимо: дослідження особливості та завдань професійної підготовки фахівців різних напрямів цивільного захисту, сутності та складників інформаційно-освітнього середовища відомчого закладу вищої освіти Державної служби України з надзвичайних ситуацій (ДСНС) України, виявлення новітніх наукових підходів у професійній підготовці фахівців цивільного захисту та педагогічних інновацій у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання, вдосконалення методики розроблення та впровадження новітніх технологій професійно-психологічної підготовки, електронних навчально-методичних комплексів навчальних дисциплін, електронних освітніх ресурсів, інноваційних засобів підготовки фахівців-лідерів до діяльності в екстремальних умовах тощо

Summary

Introduction

Перед науково-педагогічними колективами закладів вищої освіти України зі специфічними умовами навчання, до яких належать заклади ДСНС, нині стоїть завдання підвищити ефективність підготовки курсантів і студентів до професійної діяльності. Запропоновані нами концептуальні засади модернізації підготовки фахівців служби цивільного захисту в закладах вищої освіти визначають основні компоненти педагогічної системи професійної підготовки майбутніх фахівців ДСНС України в інформаційно-освітньому середовищі та лежать в основі авторської комплексно-цільової програми вдосконалення професійної підготовки фахівців ДСНС України у ЗВО зі специфічними умовами навчання.

Results

Conclusion