Co-designing with visually impaired people in the museum

Eveline Almeida

doi:10.36572/csm.2021.vol.62.04

Abstract

This article aims to conduct an analysis of the use of co-design methodologies in accessibility projects for the visually impaired in museums. The article presents a discussion of the practices of participatory methodologies in museum projects, in particular the co-design approach. It proceeds with a comparative case study, analyzing articles that describe the implementation of co-design projects in museum and educational contexts. The purpose of this comparative study is to present different methods of co-design, what goals can be achieved by these methodologies and to analyze and compare the results and challenges found. The authors selected four co-design projects for this comparative study, analyzing their differences and similarities. The conclusion of this analysis is that participatory projects bring as a benefit not only the creation of new audiences, but the enrichment of the museum object itself, promoting new forms of enjoyment and acquisition of knowledge. This article aims to contribute to the development of future studies and projects on accessibility that may represent better

Highlights

Introdução A inclusão da diversidade de públicos e, por consequência, a promoção da acessibilidade pelas instituições culturais, apresentam-se como novos desafios a serem reconhecidos e trabalhados pelos museus e espaços culturais para que estes desenvolvam plenamente sua missão atribuída pelo ICOM (Conselho Internacional de Museus) para o século XXI: a de serem agentes de transformação social (ICOM, 2020)
Para que as instituições culturais sejam universalmente acessíveis, elas devem oferecer pleno acesso a seus espaços e conteúdos a todos os visitantes, independentemente de suas condições sociais, sensoriais, cognitivas ou físicas
Os benefícios resultantes desses projetos não se aplicam apenas às pessoas com deficiência como podem também contribuir para criação de experiências museais mais ricas para todos

Summary

Eveline Almeida

O uso do co-design em projetos de acessibilidade em museus para pessoas com deficiência visual. A participação de pessoas com deficiência em projetos participativos, em especial o codesign, resulta na mudança das linguagens e dos modelos tradicionais de produção, possibilitando o diálogo e o conhecimento de necessidades e anseios desses indivíduos por meio do protagonismo e da criação de novos projetos (Sarraf, 2018). O objetivo do presente artigo é fazer uma análise do uso do co-design em projetos de acessibilidade para pessoas com deficiência visual em museus. Na segunda parte do artigo é feito um estudo de caso comparativo de projetos participativos com a utilização da metodologia do co-design para públicos com deficiência visual. Design Centrado no Humano e o Co-Design Um projeto de design tem por objetivo atender as necessidades dos usuários e promover sua satisfação com relação a determinado produto, ambiente ou serviço. As autoras apontam que muitos dos projetos descritos na literatura só acompanham o desenvolvimento da pesquisa e não analisam o resultado alguns anos após a sua implementação, sendo que muitas vezes o projeto não sai do laboratório

OBJETO CONTEXTO

TIPO DE DEFICIÊNCIA