Citizenship and Digital Competence; on the Assumptions of a Global Digital Civilization From the Initiative Europe 2020

Abstract

espanolValoraremos, en este trabajo, el discurso europeo de la ciudadania digital a traves del analisis de la iniciativa Europa 2020, llevado a cabo al inicio de la decada para dar respuesta a los retos de la crisis. Criticaremos el modelo de civilizacion que supone el programa europeo, basado en el desarrollo e intercambio economico digital y el sentido estricto de alfabetizacion que comprende, y propondremos, en cambio, un significado mas amplio que recorre un camino desde la nocion de competencia hacia el de educacion digital como una forma integradora y una premisa mas justa para una civilizacion digital global. EnglishIn this work, we will assess the European discourse of digital citizenship through the analysis of the Europe 2020 initiative, carried out at the beginning of the decade to respond to the challenges of the crisis. We will criticize the European model of civilization, based on the development and digital economic exchange and the strict sense of literacy that it comprises, and we will instead propose a broader meaning that goes from the notion of competence to that of digital education, as an integrative form and a more just premise for a global digital civilization.