Choosing a Web Service for Creating a Digital Educational Event

A B Neuzorava,N S Goroshko

doi:10.38086/2522-9613-2020-4-34-43

Abstract

The analysis of features and usability of online services of four platforms Simpoll, Survio, Mentometer and Google Forms that can be taken into account by teachers when choosing them for creating an educational resource. The most significant differences between these services and the factors that contribute to the rapid content filling of online surveys for any educational activities, taking into account their features, are identified. The main features of each of the presented services are described. The paper presents the results of designing a digital event using an open survey form on the example of an ecological and mathematical interactive rapid test for students of all forms and types of education. The survey on the quality of the event showed a high 85% level of satisfaction and interest of respondents in this testing format.

Highlights

Публикации на эти темы [1, 2] показывают, что составление контрольных опросов или тестов для обучающихся не является сложным и трудоемким процессом, поскольку современные цифровые онлайн-технологии открытого доступа предоставляют преподавателям широкие возможности для разработки и проведения различных тестовых мероприятий с эффективным использованием времени [3, 4]
Mentimeter windows screenshots when developing a digital event in the form of survey составителя онлайн-опроса, после определенного количества вопросов, платформа будет выводить результаты по именам всех участников
Создавайте понятные формы [Электронный ресурс].– Режим доступа: https://www.google.by/forms/ about/ – Дата доступа: 15.04.2020

Summary

Introduction

Публикации на эти темы [1, 2] показывают, что составление контрольных опросов или тестов для обучающихся не является сложным и трудоемким процессом, поскольку современные цифровые онлайн-технологии открытого доступа предоставляют преподавателям широкие возможности для разработки и проведения различных тестовых мероприятий с эффективным использованием времени [3, 4]. Цель работы – провести сравнительное исследование наиболее распространённых веб-сервисов для создания онлайн-опросов или тестов и определить основные подходы к разработке цифрового образовательного мероприятия. Проведем исследование удобоприменимости наиболее распространенных четырех платформ: Simpoll, Survio, Mentimeter, Google Формы с бесплатными тарифами [9-12] – которые были выбраны для разработки цифрового онлайн-мероприятия «Мобильное эколого-математическое интеллектуальное состязание». 1. Скриншоты окон Simpoll при разработке цифрового мероприятия в виде опроса Fig. 1.

Results

Conclusion