Abstract
Okul oncesi donemde cocuklar cok fazla soru sormaktadirlar ve bu durum cogu kez ebeveynler ve ogretmenler tarafindan bir yakinma konusu olmaktadir. Oysa ki erken cocukluk yillarinda cocuklarin sorulari, onlarin gelisimleri ve ogrenmeleri icin oldukca onemlidir. Bu calismanin amaci da okul oncesi donem cocuklarinin sorularinin incelenmesidir. Bu amac dogrultusunda 1896-2020 yillari arasinda cocuklarin sorularini konu alan calismalar incelenmistir. Bu calismada okul oncesi donem cocuklarinin sorulari onlarin gelisimleri acisindan ele alinmis, bu sorularin siniflandirilmasi incelenmis ve bu surecte yetiskinlerin rollerine deginilmistir. Ayrica, cocuklarin sorulari yaslari acisindan incelenmis ve cocuklarin sorularina ornekler verilmistir. Son olarak, cocuklarin sorularina iliskin ebeveyn, ogretmen ve arastirmacilara yonelik onerilere yer verilmistir.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
