Children's Literature in Canadian Commercial Reading Programs

Abstract

In this study we analyzed the use of children’s literature in three widely used commercially published and literature-based reading programs for grades 1 to 6. On average, 37% of the literature selections had been previously published, with a range by publisher of 4% to 55%. These percentages are noticeably lower than those reported for American programs published about the same time. The publishers changed the selections from their original trade book publication in two key areas: text content and illustrations. The changes frequently altered the intent, content, and meaning of the selections, and in some cases rendered the stories incomprehensible. Keywords: children’s literature, commercial reading programs, trade books, illustrations L’article porte sur l’analyse de l’usage fait de la litterature de jeunesse, generalement utilisee et publiee sur une base commerciale, dans trois programmes de lecture fondes sur la litterature, pour les enfants de la 1 ere a la 6 e annee. En moyenne, 37 % de la litterature selectionnee avait ete publiee anterieurement, au taux de 4 a 55 % par editeur. Ces pourcentages sont beaucoup plus bas que ceux rapportes pour les programmes americains publies dans la meme periode. Les editeurs ont change les selections de la publication de nature commerciale initiale dans deux domaines a deux niveaux : le contenu textuel et les illustrations. Les changements apportes modifient frequemment la finalite, le contenu et le sens des selections, et rendent dans certains cas l’histoire incomprehensible. Mots-cles : litterature de jeunesse, programmes de sensibilisation critique a la lecture de contenus publicitaires, publication commerciale, illustrations