Centralidades regionais, centralidades acadêmicas: reconfigurações territoriais no Brasil e suas influências no desenvolvimento da Geografia na Bahia (1870-1970)

André Nunes De Sousa

doi:10.9771/1984-5537geo.v12i2.17055

Abstract

O presente artigo visa demonstrar as relações entre centralidades regionais e centralidades acadêmicas, tomando como eixo o próprio movimento de configuração e reconfiguração do território nacional. O artigo toma como recorte temporal o período que se estende de 1870 a 1970, período de grandes mudanças na vida social do país e de redefinição das situações espaciais/regionalizações, para demonstrar que a centralidade acadêmica da Geografia no Brasil acompanhou no referido período o movimento de mudança regional da centralidade político-econômica no país, deslocando-se do estado da Bahia para a região sudeste, notadamente o estado de São Paulo. O artigo busca também trazer a público um pouco da história da Geografia desenvolvida na Bahia e suas contribuições à Geografia no Brasil, ainda bastante desconhecida da comunidade de geógrafos brasileiros.

Highlights

This article aims to demonstrate the connections between regional and academic centralities
A interpretação dos modos como se desenvolve a própria Ciência, alterando suas centralidades institucionais e espaciais, deve também levar em consideração as relações que a Ciência estabelece com outras esferas da vida social
O nosso esforço nesse artigo é o de demonstrar que centralidades científicas constroem-se e desconstroem-se no tempo não apenas a partir das dinâmicas internas aos distintos campos

Summary

Introduction

This article aims to demonstrate the connections between regional and academic centralities. Key-words: regional centralities, academic centralities, history of Geography.

Objectives

Results

Conclusion