Abstract
Diante do atual cenário mundial associado aos avanços técnicos e científicos, surge novos desafios para identificação e explicação de metodologias para o desenvolvimento do conhecimento geográfico. Nesse contexto a linguagem dos mapas aparece como uma possibilidade do estudo do lugar, a partir da elaboração de conceitos geográficos tomando como referência o espaço de vivência. Este trabalho tem por objetivo destacar a relevância dos materiais cartográficos para o ensino da Geografia a partir de representações do lugar para mobilização do pensamento espacial. O desenvolvimento desta pesquisa se deu a partir de estudos do material cartográfico do atlas escolar do município de Jacobina-Bahia. As análises revelam a contribuição da Cartografia Escolar na compreensão de conceitos geográficos com ênfase nos aspectos do lugar
Highlights
In view of the current world scenario combined with technical and scientific advances, new challenges arise for the identification and explanation of methodologies for Geography teaching
The map language appears as a possibility of study of place from the elaboration of geographic concepts, referring to the living space
This work aims to point out the relevance of mapping material to the Geography teaching as of representations of the place for mobilization of spatial thinking
Summary
Devem-se evidenciar os caminhos trilhados e destacar o raciocínio e ações que viabilizaram a estruturação do trabalho. A pesquisa teve início com o levantamento de informações sobre os conteúdos da Geografia que são trabalhados na educação básica e que podem ser explorados a partir de representações gráficas e cartográficas numa escala local. Foi feita uma busca por produções cartográficas já elaboradas nos estudos sobre o município de Jacobina-Bahia, e construção de bancos de dados a partir do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Ministério do Meio Ambiente (MMA), Superintendência de Estudos Econômicos e Sociais da Bahia (SEI), Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA), Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) e da Prefeitura Municipal de Jacobina. Para a confecção desses mapas foi definido a utilização do programa QGIS por disponibilizar de ferramentas que possibilitam a elaboração de dados vetoriais, o uso e a interpretação de imagens de satélite, assim como a utilização de banco de dados que servem. O conhecimento e uso da linguagem cartográfica pode possibilitar uma maior interação entre os indivíduos, a partir do conhecimento do lugar de vivência
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