Abstract
Hemos recibido una comunicacion acerca del articulo “Puno: Educacion rural y pensamiento critico. Hacia una educacion inclusiva”, de los autores Jesus Wiliam HuancaArohuanca y Franklin Americo Canaza-Choque, publicado en Helios Vol. 3 N° 1, enero-junio, 2019, paginas 97-108.
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