Abstract
Bir Üniversite Müzesinde Aktif Sanat Eğitimi: Barber Enstitüsü Örneği-Active Art Education in a University Museum: The Example of the Barber Institute
Highlights
Museum education is of great importance to get effective benefit from museums
How is museum/art education applied at the Barber Institute Museum? 4
How can the example of the Barber Institute be assessed in terms of museology and museum/art education? Method: This is a qualitative research study, and the case study method is used
Summary
Özet Bu çalışmada İngiltere’de Birmingham Üniversitesi’nde bulunan Barber Güzel Sanatlar Enstitüsü Galerisi, sanat eğitimi potansiyel ve işlevi bakımından incelenmektedir. Bu temel amaca paralel olarak araştırmada müzenin tarihsel gelişimi, müze olarak sahip olduğu koleksiyonun sanatsal değeri ve müze/sanat eğitimi bağlamında yapılan faaliyetler ortaya konmaktadır. Araştırma bir kurum ve süreci herhangi bir müdahalede bulunmadan mevcut haliyle ortaya koymayı amaçladığından durum çalışması yöntemi kullanılmıştır. Elde edilen bulgular değerlendirildiğinde şu sonuçlara ulaşılmıştır: (i) Barber Güzel Sanatlar Enstitüsü’nün kuruluş ve gelişim süreci, sanat ve sanat eğitiminin gelişiminde kişi, aile ve özel sektörün maddî ve manevî desteklerinin ne kadar olumlu rol oynayabileceğini göstermektedir. (ii) Adı geçen Enstitü, yerinde ve aktif müze eğitimi yönünden de önemli bir örnek oluşturmaktadır. Son yıllarda müze eğitimi alanında yapılan çalışmalarda belirgin bir artışın görüldüğü Türkiye’de Barber Güzel Sanatlar Enstitüsü tecrübesinin incelenmesinin müze kültürü ve sanat eğitiminin gelişiminde olumlu rol oynayacağı düşünülmektedir
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
