Abstract

Ilmastonmuutoksen ja kaupungistumisen aiheuttamiin ympäristöongelmiin on viime vuosina haettu ratkaisuja luonnosta. Kaupungit kehittävät luontopohjaisia ratkaisuja usein yhdessä eri sidosryhmien, kuten kansalaisten, yritysten ja yliopistojen kanssa. Tässä artikkelissa tutkitaan luontopohjaisten ratkaisujen yhteiskehittämistä ja keskitytään sen ytimeen, yhdessä oppimiseen. Tutkitut luontopohjaisten ratkaisujen kokeilut – biosuodatin, viherkatto ja hevoshaka – sijaitsevat Tampereella ja ovat osa EU:n rahoittamaa Unalab-projektia. Tutkimus on tehty pilottiprojektin sisältä päin keskittymällä konkreettisiin yhdessä oppimisen tilanteisiin.
 
 Tutkimus vahvisti, että yhdessä oppiminen on yhteiskehittämisen tärkein saavutus ja se kannattaa nostaa selkeästi yhteiskehittämisen tavoitteeksi. Yhteisen vision luominen on tärkeää projektin alkuvaiheessa. Yhdessä oppiminen mahdollistaa osallistujien tasavertaisen kohtaamisen ja luo tilaa luontopohjaisten ratkaisujen monimutkaisuuden hallinnalle. Jos yhteiskehittämisessä keskitytään oppimisen sijaan liikaa käytännön toteutussuunnitteluun, asiantuntijoiden näkemykset korostuvat ja kansalaisten näkemyksen jäävät sivuosaan. Kaupungin monilla toimijoilla on valmiuksia suunnitella ja toteuttaa luontopohjaisia ratkaisuja, mutta silloin tarvitaan laajoja työpajoja tarkemmin rajattuja yhteiskehittämisen menetelmiä. Parhaiten edistyivät ne kokeilut, joita kehitti pieni ja joustava ryhmä kaupungilta yhdessä kohteen kannalta keskeisten sidosryhmien kanssa. Maastoon jalkautuminen ja henkilökohtaiset keskustelut kehittivät yhteistä tahtotilaa ja sitoutumista. Laajoissa suunnitteluryhmissä instituutioiden välinen kitka vaikeutti toteutusta.

Highlights

  • Mutual learning about Nature-based Solutions

  • Nature-based solutions are located in Tampere

  • it has focused on concrete situations

Read more

Summary

ALUE JA YMPÄRISTÖ

Biosuodattimia, hevoshakoja ja viherkattoja – yhdessä oppiminen luontopohjaisten ratkaisujen luomisessa. Nature-based solutions are located in Tampere and are part of the EU project Unalab. Mutual learning enhances equality between participants and creates space for managing the complexity of nature-based solutions. Kaupunkien luontopohjaiset ratkaisut lähtevät liikkeelle usein kunnan aloitteesta, mutta niiden suunnitteluun ja toteutukseen tarvitaan eri toimijoiden yhteistyötä (Frantzeskaki 2019). Tässä artikkelissa käytämme yhteiskehittämisen käsitettä eläviä laboratorioita koskevaa kirjallisuutta mukaillen kuvaamaan laajasti julkisen palvelun, eli tässä tapauksessa luontopohjaisen ratkaisun, ideointia ja muotoilua yhdessä sidosryhmien kanssa. Tämä tutkimus on tehty osana Urban Nature Labs -projektia (Unalab) ja Euroopan unionin Horisontti 2020 -ohjelman käynnistämää luontopohjaisten ratkaisujen laajamittaista kokeilua eurooppalaisissa kaupungeissa. Samalla kokeilumme kuvaavat luontopohjaisten ratkaisujen laajaa kirjoa jo yhdessä projektissa. Tutkimuskysymyksemme ovat: 1) Miten yhteiskehittäminen palvelee yhdessä oppimista luontopohjaisten ratkaisujen. Artikkelin avulla osallistumme yhdessä oppimista, yhteiskehittämistä ja eläviä laboratorioita koskevaan tieteelliseen keskusteluun, joka on alkanut viritä myös Suomessa (Leminen ym. 2017)

Miksi ja miten pitäisi yhteiskehittää?
Pilottialue Vuores
Asiantuntijoiden työryhmät pilottien toteutussuunnitteluun
Yhteiskehittämisen työpajojen anti
Osallistujien ideointi
Miten tuloksia hyödynnettiin
Yhdessä oppiminen
Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call