Abstract
In Science and Biology classes, practical classes are essential to facilitate student learning, experiencing the content acquired in lectures. The experiments are endowed with expectation from students, because they asked to view the content covered by the science and biology textbooks. Within this perspective, the objectives of this study are to assess the condition of teaching laboratories and their frequency of use, because the lack of laboratory materials and poor structural conditions can lead to a reduction in the number of experimental classes. For this work, seventeen (17) laboratories in public schools and four (4) private schools in Maringá, Paraná State, were evaluated using a questionnaire. Of the laboratories visited, 32% do not have enough physical space to meet the average of 1.20 m2 per student, required by current state standards. It was noted that, with regard to infrastructure and material conditions, there is a great contrast between laboratories of public and private schools.
Highlights
Introdução As aulas experimentais são essenciais para que os alunos tenham um aprendizado eficiente e estruturado em diversos cursos, principalmente na área das Ciências e Biologia, pois somente neste tipo de aula os alunos utilizam os materiais, manuseiam equipamentos, presenciam fenômenos e organismos que podem ser observados a olho nu ou com a ajuda de microscópios
Galiazzi et al (2001) explicam que as experiências tinham o objetivo de aperfeiçoar a aprendizagem do conteúdo científico, pois os alunos aprendiam os conteúdos teóricos e não conseguiam aplicá-los na prática
Conforme Hamburger e Matos (2000), há despreparo dos professores para realizarem as aulas práticas pelo fato de não serem graduados na licenciatura da disciplina que trabalham na escola, fazendo com que aconteça a falta de motivação aliada à falta de condições de trabalho nos laboratórios e provocando, dessa forma, o ensino completamente teórico e expositivo
Summary
Foram visitadas e avaliadas 17 escolas estaduais e quatro escolas particulares do Município de Maringá, Estado do Paraná. Foi aplicado um questionário, com a finalidade de avaliar as condições, a frequência de uso, período de utilização, a localização, espaço físico, quantificação de materiais e as condições de segurança dos laboratórios. Após a coleta das informações, os dados obtidos foram armazenados em uma planilha EXCELL, para a elaboração dos gráficos que auxiliaram as discussões e conclusões finais do trabalho
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