Abstract
Objetivo: O presente estudo tem por objetivo relatar a experiência de profissionais que atuam em cenários diferentes ante ao enfrentamento da pandemia de COVID-19. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência acerca da vivência de 4 profissionais de saúde, 3 enfermeiras e 1 psicóloga, que atuam em diferentes regiões do Estado do Rio de Janeiro, em diferentes cenários de trabalho: Estratégia de Saúde da Família; Unidade de Pronto Atendimento; Instituição privada de ensino técnico e superior e Consultório clínico, no período pandêmico de março a abril de 2020, local de atuação profissional das participantes do estudo. Resultados: Como resultados, apresentaram-se as principais dificuldades e potencialidades ante o enfrentamento à pandemia, na área de ensino e na assistência, quais foram: Necessidade de adaptação às novas ferramentas tecnológicas; Dificuldade na adaptação rápida à transição do ensino presencial para o ensino online; Insuficiência de recursos humanos e materiais e de qualificação, além de danos psicológicos; porém foi relatado o desenvolvimento da capacidade de resiliência e união profissional. Considerações Finais: Pode-se concluir que os danos psicológicos enfrentados por esses profissionais são preocupantes, necessitando assim, de condutas de autocuidado e apoio entre os membros da equipe a fim de assegurarem sua saúde mental.
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