Abstract
The aim of this study was to assess the relation between Acceptance of Cheating, Acceptance of Gamesmanship and Keep Winning in Proportion and, education level, gender, sport experience, sport branch and sport type of the student athletes. The study group are in secondary and high schools and have done any sport to be licensed The study group included 594 student athletes (362 boys and 232 girls) with a mean age of 15.6 (Range: 11-19; SD = 2.11 years) from secondary and high schools. Attitudes to Moral Decision-Making in Youth Sport Questionnaire was used as data collection tool. Significant differences were found according to gender, sport experience, education level, sport branch and sport type. The present results demonstrated moral decision making scores are higher in girls than boys; secondary school students than high school students; noncontact sports than contact sports and inexperienced student athletes than experienced student athletes. In addition, significant differences were found according to the attitudes to moral decision making scores of the student athletes engaged in different sports branches.
Highlights
Bu çalışmanın amacı hileyi benimsemek, yarışmaseverliği benimsemek ve adilce kazanmayı korumak davranışları ile eğitim seviyesi, cinsiyet, sporculuk tecrübesi, spor branşı ve spor türü arasındaki ilişkiyi belirlemektir
Sporcu öğrencilerin ahlaki karar alma tutumlarının daha olumlu; düşük puanların ise daha olumsuz olduğu anlamına gelmektedir
Sporcu öğrencilerin ahlaki karar alma tutumlarının cinsiyet, eğitim seviyesi, spor branşı, spor türü ve spor tecrübesi değişkenlerine göre anlamlı olarak farklılaştığı görülmektedir
Summary
Bu çalışmanın amacı hileyi benimsemek, yarışmaseverliği benimsemek ve adilce kazanmayı korumak davranışları ile eğitim seviyesi, cinsiyet, sporculuk tecrübesi, spor branşı ve spor türü arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Çalışma grubunu ortaokul ve lisede eğitim gören ve herhangi bir sporu lisanslı olarak yapmış ortalama yaşları 15,6 (Yaş aralığı: 11-19; SS = 2.11 yıl) olan 596 sporcu öğrenci (362 erkek ve 232 kız) oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak ” Altyapı Sporlarında Ahlaki Karar Alma Tutumları Ölçeği” kullanılmıştır. Cinsiyet, sporculuk tecrübesi, spor branşı ve spor türüne göre anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Mevcut sonuçlar ahlaki karar alma tutum puanlarının kızlarda erkeklerden; ortaokul öğrencilerinde lise öğrencilerinden; temassız spor yapanlarda temaslı spor yapanlardan ve tecrübesiz sporcu öğrencilerde tecrübeli sporcu öğrencilerden daha yüksek olduğunu göstermiştir. Ayrıca farklı spor branşlarını yapan öğrencilerin ahlaki karar alma tutumları arasında da anlamlı farklılıklar bulunmuştur
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
