Assimilation Analysis of Process-Experiential Psychotherapy: A Comparison of Two Cases

Abstract

The assimilation model proposes a sequence of cognitive/affective levels through which a problematic experience is assimilated into a schema during successful psychotherapy. This research applied the assimilation model to two cases of process-experiential psychotherapy—one that was successful and one that was unsuccessful, according to conventional outcome criteria. Qualitative analysis of the successful client's transcripts suggested that assimilation occurred in at least three problematic experiences. Analysis of three themes in the nominally unsuccessful therapy suggested that the client made progress but that assimilation was blocked at two levels of the assimilation sequence. Das Assimilationsmodell setzt eine Sequenz kognitiver/affektiver Stufen voraus, über die eine problematische Erfahrung im Verlauf einer erfolgreichen Pychotherapie in ein Schema assimiliert wird. In der vorliegenden Studie wird das Assimilationsmodell auf zwei Fälle aus einer prozess-erfahrungsorientierten Psychotherapie angewandt. Im Hinblick auf die üblichen Ergebniskriterien war die eine Therapie erfolgreich, die andere nicht. Die qualitative Analyse der Transkripte aus der erfolgreichen Therapie deutet eine Assimilation im Hinblick auf mindestens drei problematische Erfahrungen an. Die Analyse der drei Themen in der vermeintlich nicht erfolgreichen Therapie weist darauf hin, dass in der Behandlung zwar Frotschritte erzielt wurden, dass die Assimilation aber auf zwei Stufen der üblichen Sequenz blockiert war. Le modèle d'assimilation propose une séfquence de niveaux cognitifs/affectifs par lesquels une expérience problématique est assimilée en un schéma au cours d'une psychothérapie réussie. Cette recherche a appliqué le modèle d'assimilation à deux cas de psychothérapie centrée sur l'expérience du processus–une qui avait réussi et une qui était un échec, selon des critéres conventionnels. L'analyse qualitative des transcriptions de la thérape à issue favorable suggère qu'il y avait de l'assimilation dans trois expériences problématiques. L'analyse de trois thèmes dans la thérapie à issue défavorable suggère que le client a fait des progrè mais que l'assimilation a été bloquée à deux niveaux de la séquence d'assimilation. El modelo de asimilación propone una secuencia de niveles cognitivo/afectivos por medio de los cuales, en una psicoterapia exitosa, la experiencia problemética es asimilada a un esquema determinado.Esta investigación aplicó el modelo de asimilación a dos casos de psicoterapia de proceso-experiencial–uno exitoso y otro sin éxito- de acuerdo con criterios convencionales sobre los resultados. El anélisis cualitativo de las transripciones del cliente exitoso sugirión que la asimilación ocurró, como mínimo, con tres experencias probleméticas. El anélisis de tres temas en la terapia nominalmente fracasada sugirió que el cliente había progresado pero que la asimilación se hallaba bloqueada en dos niveles de la secuencia de asimilación.