Abstract
La idea de que Asia y los estudios sobre este continente deben tener una gran preeminencia para la academia sudamericana y noroccidental se ha convertido en un cliché. Los estudios que han confirmado la preponderancia de estados asiáticos para la comprensión de las relaciones comerciales, sociales, políticas, económicas y académicas actuales, tanto a un nivel global como regional, son vastos. El presente estudio no se va a preocupar por evidenciar la expansión de la influencia asiática dentro de la academia sudamericana, más bien, se limitará a reseñar el modo en el que las universidades Sudamericanas están estudiando al sudeste asiático por medio de un estudio cuantitativo que percibio como variables principales las materias sobre asia en la región, sus contenidos y las universidades que las dictan.
 Palabras Clave: Asia- America del Sur- Academia- Integración
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