Abstract
O presente artigo visa descrever e compreender o sistema da pedagogia Waldorf (PW) de ensino nas aulas de educação física. O estudo de caso utiliza a observação participante e a entrevista na coleta de dados. O sujeito é uma professora de uma escola privada de educação infantil e ensino fundamental de Cuiabá Mato-Grosso, com crianças de 06 a 14 idades e revisão bibliográfica. A escola da pesquisa tem como sua metodologia voltada para o desenvolvimento através da ludicidade, o aprender brincando, esta pedagogia foi fundada por Rudolf Steiner, tendo em sua metodologia um olhar individualizado na busca da formação humana. Será investigado como essa pedagogia de ensino se aplica nas aulas de Educação Física, bem como conhecer os objetivos educacionais a serem alcançados por alunos que usufruem dessa proposta de ensino alemã. Torna-se então importante que o aprendizado seja prazeroso, de forma humanizada, sem tornar o ensino mecânico. Foram apresentados componentes a respeito do lúdico na PW, sendo que estes aplicados nas aulas de Educação Física, tais como comportamentos e atitudes em diferentes situações. A convivência com o próximo, sentimentos, expressões e entre outros. Observa se então, que a PW utiliza a Ludicidade na EDF, com finalidade de formar pessoas desenvolvidas intelectualmente e espiritualmente, capazes e livres, prontos os para a vida.
Highlights
IntroduçãoNeste sentido surge a necessidade de averiguar como são as aulas de Educação Física na Pedagogia Waldorf.
A partir desta questão, traz-se como proposta observar como são ministradas as aulas de Educação Física regida pela metodologia Waldorf, tendo como objetivo geral conhecer como o método é aplicado nas aulas de Educação Física.
Sendo assim se faz necessário conceituar o que é a pedagogia Waldorf, averiguar Educação Física no ensino infantil e fundamental na pedagogia Waldorf, e como o lúdico contribui no processo de aprendizagem do aluno perante as aulas de educação Física
Summary
Neste sentido surge a necessidade de averiguar como são as aulas de Educação Física na Pedagogia Waldorf. A partir desta questão, traz-se como proposta observar como são ministradas as aulas de Educação Física regida pela metodologia Waldorf, tendo como objetivo geral conhecer como o método é aplicado nas aulas de Educação Física. Sendo assim se faz necessário conceituar o que é a pedagogia Waldorf, averiguar Educação Física no ensino infantil e fundamental na pedagogia Waldorf, e como o lúdico contribui no processo de aprendizagem do aluno perante as aulas de educação Física
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
