Articuler des données hétérogènes pour analyser l’activité de puéricultrices en réanimation néonatale : exploration d’un tableau à trois volets comme outil méthodologique dans le Programme de Recherche Cours d’Action

Abstract

Cet article propose une contribution aux réflexions méthodologiques concernant l’articulation de données hétérogènes pour renforcer l’analyse de l’activité de puéricultrices en réanimation néonatale. Ces réflexions s’organisent en deux axes d’apports interdépendants : 1. Enrichir les analyses, 2. Engager les chercheures à conscientiser et à rendre compte de ce qu’elles font quand elles traitent et analysent ces données. Les réflexions conduites s’inscrivent dans le cadre du Programme de Recherche Cours d’Action (PRCA) et se fondent sur le travail réflexif des deux autrices. Un outil méthodologique, un tableau à trois volets est étudié. Il a été utilisé comme support par Baraër-Mottaz (2020) pour le traitement et l’analyse des données empiriques provenant pour une partie de perceptions corporelles plus ou moins conscientes et difficilement exprimables par les puéricultrices. L’article propose d’expliciter la mise en relation des données en se référant aux principes de coïncidence, de compatibilité/complémentarité et de contradiction apparente, proposés par Cahour, Licoppe et Creno (2018).