Abstract

<p>El desarrollo rural ha sido objeto de distintas aproximaciones conceptuales, en función del momento socioeconómico espacial imperante; se destacan el estructuralismo y la modernización, que tuvieron influencia desde la década de los cincuenta hasta mediados de la de los sesenta; la dependencia, desde mediados de los años sesenta y hasta el final de los setenta; el neoliberalismo, desde los ochenta; el neoestructuralismo y las estrategias de vida rural, a partir de los noventa (1), y el enfoque territorial (2). La nueva ruralidad, que puede ubicarse en el enfoque de estrategias de vida, ha tenido un amplio desarrollo y estudio en América Latina; con esta orientación se intenta entender la complejidad y la dinámica del espacio rural, que trasciende su tradicional concepción de sector productor y abastecedor de alimentos; dentro de este marco es pertinente su estudio, si se tiene en cuenta que el contexto rural es precisamente el nicho de trabajo de los profesionales del sector agrario. Con esta revisión se pretende contribuir a la construcción del concepto de nueva ruralidad, como herramienta para el análisis del sector rural, a través de la compilación y análisis de los aportes de diferentes autores. Los resultados indican que este enfoque se corresponde con la adaptación de la población rural a fenómenos económicos, sociales y culturales, reconociendo que la multidimensionalidad del espacio rural es una aproximación pertinente que permite comprender e intervenir en los problemas del desarrollo rural.</p>

Highlights

  • ¿®¬31⁄2« ́± 2±­ ̧¿3⁄4 ́¿ 1⁄4» 3«1⁄2 ̧±­ ¬®¿3⁄4¿¶±­ò Ú«21⁄4 °¿®¿ ́¿ ·2a» »2 1⁄2·»2 ­±1⁄2·òîðïïå ïøé÷æïóé °ò øïð÷ Þ±22¿ ́ Ðòô Þ±­1⁄2 Öòô Ü3¿¦ ÓòôÔ±­1⁄2 ̧ Þò Ó« ́¬·o«2ó 1⁄2·±2¿ ́·1⁄4¿1⁄4 1⁄4» ́¿ ¿1®·1⁄2« ́¬«®¿ § 2«»a¿ ®«®¿ ́·1⁄4¿1⁄4 aλ­¬®«1⁄2¬«®¿1⁄2·-2 1⁄4» ́¿­ °± ́3¬·1⁄2¿­ °&3⁄4 ́·1⁄2¿­ ¿ ́¿ ̧±®¿ 1⁄4» ́¿ 1 ́±3⁄4¿ ́·¦¿1⁄2·-2á ÖßÊÛÙÎßÚò Þ±1±¬?ò îððìò øïï÷ Ô¿33⁄4· Ôò Ò«»a¿ Ϋ®¿ ́·1⁄4¿1⁄4ô Ó« ́¬·o«21⁄2·±2¿ ́·ó 1⁄4¿1⁄4 1⁄4» ́±­ »­°¿1⁄2·±­ ®«®¿ ́»­ § Ü»­¿®®± ́ ́± Ô±1⁄2¿ ́ Û21⁄4-1»2±ò ÖßÊÛÙÎßÚò Þ±1±¬?ò îððìò øïî÷ Û1⁄2 ̧»a»®®· Îòô η3⁄4»®± Ðò Ò«»a¿ ®«®¿ ́·1⁄4¿1⁄4ô Ê·­·-2 1⁄4» ́ ¬»®®·¬±®·± »2 ß37®·1⁄2¿ Ô¿¬·2¿ § » ́ Ý¿ó ®·3⁄4»ò ××Ýßò ݱ­¬¿ η1⁄2¿ò îððîò øïí÷ ݱ21⁄2 ̧»·®± ÔòôÑ1⁄2 ̧±¿ ÕòôÙ®¿¶¿ ́»­Íò Ò«»a¿ ®«ó ®¿ ́·1⁄4¿1⁄4ò Û2o± ̄«»­ § °®±°«»­¬¿­ °¿®¿ ß37®·1⁄2¿ Ô¿¬·2¿ò Ý»2¬®± 1⁄4» »­¬«1⁄4·±­ °¿®¿ » ́ 1⁄4»­¿®®± ́ ́± ®«®¿ ́ ­«­¬»2¬¿3⁄4 ́» § ́¿ ­±3⁄4»®¿23¿ ¿ ́·3»2¬¿®·¿ò Ý?3¿®¿ 1⁄4» 1⁄4·°«¬¿1⁄4±­ò Ó7 ̈·1⁄2±ò îððêò

  • Îðððò øìê÷ ο33®»¦ Êòô Þ¿21⁄2¿ Îò Ô¿ a·»¶¿ ¿1®·1⁄2« ́¬«®¿ § ́¿ 2«»a¿ ®«®¿ ́·1⁄4¿1⁄4æ »2o± ̄«» § 1⁄2¿¬»1±®3¿­ 1⁄4»­1⁄4» » ́ «®3⁄4¿2·­3± § ́¿ ­±1⁄2·± ́±13¿ ®«®¿ ́ò ËßÓóßò Ó7 ̈ó ·1⁄2±ò îððíò øìé÷ ß®¶±2¿ Óòô Ý¿ ́¿¬®¿a¿ Öòô Ý»/¿ Úòô Ù¿ ́ ́¿®1⁄4± Îòô Ù«·¶¿®®± Îòô Ó· ́ ́?2 Ýò»¬ ¿ ́ò Ó« ́¬·o«21⁄2·±2¿ ́·1⁄4¿1⁄4 ¿1®¿®·¿ô 1⁄4»­¿®®± ́ ́± ®«®¿ ́ § °± ́3¬·1⁄2¿­ °&3⁄4 ́·1⁄2¿­æ 2«»a±­ 1⁄4»­¿o3±­ °¿®¿ ́¿ ¿1®·1⁄2« ́¬«®¿ò ݱ2­»¶»®3¿ 1⁄4» ¿1®·1⁄2« ́¬«®¿ § °»­1⁄2¿ò Í»a· ́ ́¿ò îððçò øìè÷ Ê¿2 Øòô Ü«®¿21⁄4 Ùò Ó« ́¬·o«21⁄2¬·±2¿ ́ ß1®·1⁄2« ́ó ¬«®»æ ß 2»© п®¿1⁄4·13 o±® Û«®±°»¿2 ß1®·1⁄2« ́¬«®» ¿21⁄4 Ϋ®¿ ́ Ü»a» ́±°3»2¬ò ßÍØÙßÌÛò îððíò øëð÷ Õ¿§ Ýò Û­¬«1⁄4·±­ ®«®¿ ́»­ »2 ß37®·1⁄2¿ Ô¿¬·2¿ »2 » ́ °»®·±1⁄4± 1⁄4» 1 ́±3⁄4¿ ́·¦¿1⁄2·-2 2»± ́·3⁄4»®¿ ́æ aË2¿ Ò«»a¿ Ϋ®¿ ́·1⁄4¿1⁄4á λa· Ó» ̈· 1⁄4» ͱ1⁄2·ò îððçåéïøì÷æ êðéóêìëò øëï÷ Í1⁄2 ̧»¶¬3¿2 ßòôÞ»®1⁄4»1«7 Öò ̱©¿®1⁄4­ ¿ Ì»®®·¬±ó ®·¿ ́ ß°°®±¿1⁄2 ̧ o±® Ϋ®¿ ́ Ü»a» ́±°3»2¬ò ×1⁄2¿®·¿ò Þ¿®1⁄2» ́±2¿ îððèò øëî÷ Ó·®¿21⁄4¿ Ýòô λ2¿« ́¬ ßò Í«­¬¿·2¿3⁄4 ́» Ü»a» ́±°ó 3»2¬ ¿21⁄4 ¬ ̧» Ì»®®·¬±®·¿ ́ ß°°®±¿1⁄2 ̧æ ×1⁄4»2¬·¬·»­ ¿21⁄4 ̧°± ́±1·»­ò ××Ýßò п2¿3?

Read more

Summary

Introduction

Results
Conclusion
Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call