Abstract
O uso de softwares para as áreas da saúde tem atingido destaque nos últimos anos. Todavia, ainda são escassos dados referentes a quantidade e as características estruturais daqueles que abordem sobre o desenvolvimento de crianças nos primeiros anos de vida e os determinantes neurobiológicos, sociais e ambientais que podem interferir nesse processo. Este estudo objetivou realizar uma investigação documental em bases de dados indexadas e em aplicativos móveis sobre orientação para pais acerca do desenvolvimento infantil. Trata-se de um estudo de investigação documental, descritivo e de abordagem quantitativa. Para a busca de conteúdo teórico-científico e de aplicativos, a pesquisa realizada ocorreu em três etapas: 1) levantamento bibliográfico utilizando os descritores em bases de dados científicas Pubmed, via Medical Literature Analysis and Retrievel System Online (MEDLINE), Cochrane Library e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS); 2) o levantamento de aplicativos para dispositivos móveis nas lojas virtuais Google Play e App Store, nas plataformas Android e iOS, respectivamente; 3) organização dos dados. Foram encontrados 199 artigos, porém, apenas 2 artigos destacaram-se sobre a eficiência na utilização de mensagens de texto e meios telefônicos sobre orientações para gestantes e puérperas. Na plataforma App Store um total de 425 aplicativos foram encontrados, entretanto, apenas 9 atendem os critérios de inclusão e exclusão, enquanto na Google Play 1149 foram encontrados e somente 29 contemplaram os critérios. Portanto, faz-se necessário o desenvolvimento de ferramentas tecnológicas com propostas mais didáticas, interativas e com conteúdo científico para pais sobre o desenvolvimento infantil.
Highlights
O uso de softwares para as áreas tanto da educação, quanto da saúde, tem atingido destaque nos últimos anos, seja para educar ou para auxiliar em procedimentos mais complexos
O número de aplicativos desenvolvidos nas áreas da saúde vem atingindo grande importância por possuírem ferramentas didáticas, interativas e de fácil manuseio, maximizando o acesso da educação em saúde em todas as classes econômicas, e com isso, buscando minimizar as problemáticas relacionadas a saúde no dia a dia da sociedade (Tibes et al, 2014)
Quanto aos critérios de inclusão dos aplicativos foram selecionados Apps gratuitos, disponíveis em português e inglês e com classificação acima de três estrelas pelos usuários
Summary
O uso de softwares para as áreas tanto da educação, quanto da saúde, tem atingido destaque nos últimos anos, seja para educar ou para auxiliar em procedimentos mais complexos. Ainda são escassos dados referentes a quantidade e as características estruturais de softwares que abordem sobre o desenvolvimento de crianças nos primeiros anos de vida e os determinantes neurobiológicos, sociais e ambientais que podem interferir na trajetória desse desenvolvimento, incluindo habilidades motoras, cognitivas, sociais e comunicativas (Sanchez-Joya et al, 2017). Dessa forma, o conhecimento adquirido com o uso das ferramentas tecnológicas pode reduzir os impactos negativos do desenvolvimento na vida da criança, além de proporcionar efeito positivo na qualidade de vida de seus pais (Cunha et al, 2021), permitindo o acesso às orientações quanto ao desenvolvimento esperado para os primeiros anos de vida e à compreensão de conceitos e identificação precoce de déficits e/ou atrasos no desenvolvimento da criança. Este estudo objetivou realizar uma investigação documental em bases de dados indexadas e em aplicativos móveis sobre orientação para pais acerca do desenvolvimento infantil
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