Abstract

OBJETIVO: Verificar os níveis de pressão sonora emitidos por brinquedos infantis sem certificação. MÉTODOS: Estudo transversal com brinquedos sonoros ofertados em lojas de comércio popular, chamado de setor informal. Foram considerados brinquedos eletrônicos, mecânicos e musicais. A mensuração de cada produto foi realizada por um engenheiro acústico, em cabine isolada acusticamente, por meio de um decibelímetro. Para obter os parâmetros sonoros de intensidade e frequência, os brinquedos foram acionados a uma distância de 10 e 50cm da orelha do pesquisador. A intensidade foi verificada em nível de pressão sonora em decibéis dB(A) e a frequência, em hertz (Hz). RESULTADOS: Foram avaliados 48 brinquedos. Nas medidas a 10cm da orelha, foi registrada uma faixa de pressão sonora de 102±10 dB(A) e, a 50cm, a média foi de 94±8 dB(A), com p<0,05. A maioria dos brinquedos apresentou nível de pressão sonora acima de 85dB(A). A frequência variou de 413 a 6.635Hz, sendo que 56,3% dos brinquedos emitiram som com frequência superior a 2.000Hz. CONCLUSÕES: Constatou-se que a maioria dos brinquedos emitiu sons com elevado nível de pressão.

Highlights

  • Games are allies of child development, guiding learning through play and awakening the child’s interest in the world[1,2,3]

  • Para obter os parâmetros sonoros de intensidade e frequência, os brinquedos foram acionados a uma distância de 10 e 50cm da orelha do pesquisador

  • The frequency and intensity of the sound emitted by each toy, considering its category – airflow, percussion, electronic – are all presented in Tables 1, 2 and 3

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Summary

Introduction

Games are allies of child development, guiding learning through play and awakening the child’s interest in the world[1,2,3]. Playing is essential for the social, emotional, physical, and cognitive development of children[2]. Sound toys are part of this playing universe and, besides entertaining and assisting children in aspects of development, they stimulate the sensory pathways of hearing[3]. Caution is needed when providing sound-emitting toys to children, once they can produce excessively intense noise, causing risks to hearing health[3,4,5,6]. The human ear has a sound tolerance depending on the intensity and duration of exposure[7], a limit that must be respected especially for children undergoing oral language acquisition[8], since hearing is the primary sense that provides the development of this ability[9]. For the auditory system under development, sensitivity to loud sounds may be greater, as well as the level of damage[10]

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