Abstract
O objetivo do trabalho foi o de identificar as características da produção cientifica brasileira sobre as pessoas com deficiência na última década. Para tanto realizou-se a revisão de publicações em periódicos entre os anos de 2006 e 2016, constantes nas bases eletrônicas de produção brasileira listados no Index-Psi (SciELO e PePSIC). Utilizou-se dos descritores a partir da combinação de duas palavras chaves: Pessoa com deficiência e deficiente. Os resultados apontaram a existência de (1120) artigos indexados no SciELO e (131) no PePSIC, revidados por pares. Foram selecionados 46 artigos, sendo 39 do SciELO e 07 do PePSIC As análises realizadas consideraram filiação dos autores: Universidades Públicas ou Particulares, estados das instituições de ensino, área do conhecimento, tipos de pesquisa: método e tipo de estudo, terminologia, tipo de avaliação: instrumentos utilizados e por fim temática estudada.v Verificamos que houve prevalência de artigos com o tema Inclusão Escolar e Mercado de Trabalho seguidos por politicas publicas e Estigma Social. Quanto aos assuntos de menor interesse, encontramos sexualidade e adoção. Possivelmente isso se dê ao fato de como as pessoas com deficiência são vistas e/ou consideradas.
Highlights
Abstract: the objective of this study was to identify the characteristics of Brazilian scientific production about people with disabilities in the last decade
Durante milhares de anos as pessoas com deficiência foram consideradas inferiores, inválidas, incapazes e inaptas
Considerava-se que a deficiência, qualquer que fosse, eliminava ou reduzia a capacidade da pessoa em todos os seus aspectos: psicológico, profissional, social, etc. (SASSAKI, 2009; CONFERÊNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL, 2006)
Summary
Análise da produção Cientifica Brasileira sobre pessoas com deficiência na última década. Foram selecionados 46 artigos, sendo 39 do SciELO e sete do PePSIC As análises realizadas consideraram filiação dos autores: Universidades Públicas ou Particulares, estados das instituições de ensino, área do conhecimento, tipos de pesquisa: método e tipo de estudo, terminologia, tipo de avaliação: instrumentos utilizados e por fim, temática estudada. Os resultados encontrados nas bases de dados SciELO e PePSIC (46 artigos) foram categorizados em relação à filiação dos autores (Universidades/Faculdades públicas ou particulares), estados onde se localizam as instituições de ensino, a área de conhecimento, ao tipo de pesquisa (método e tipo de estudo), terminologia, tipo de avaliação (instrumentos mais utilizados), e as temáticas estudadas nos artigos selecionados. Após a classificação das informações, estas foram comparadas a estatística de frequência e porcentagem com a finalidade de apontar os tipos de estudos que têm sido mais realizados no período de 10 anos, sobre a temática da pessoa com deficiência sob o ponto de vista de diferentes áreas do conhecimento psicologia, saúde (medicina, terapia ocupacional, enfermagem, fisioterapia), engenharia, educação e educação especial, administração, ciências sociais (sociologia, antropologia), serviço social e filosofia
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