Abstract
์ฐ๊ตฌ๋ชฉ์ : ๋ณธ ์ฐ๊ตฌ๋ ๊ฐ์ ๋ ๋ณด์ก๊ต์ง์ ์ค๋ฆฌ๊ฐ๋ น์ ๋ํ ์ด๋ฆฐ์ด์ง ์์ฅ๊ณผ ๋ณด์ก๊ต์ฌ์ ์ค์๋์์คํ๋์ ๋ํ ์ธ์์ ์์๋ณด๊ณ ์ ํ๋ ๊ฒ์ด๋ค. ๋ฐฉ๋ฒ: ์ฐ๊ตฌ๋์์ ์ด๋ฆฐ์ด์ง ์์ฅ 100๋ช ๊ณผ ๋ณด์ก๊ต์ฌ 150๋ช ์ผ๋ก ์ด 250๋ช ์ด๋ฉฐ ๊ตฌ๊ธ ์น์ ์ด์ฉํ์ค๋ฌธ์กฐ์ฌ๋ฅผ ์ค์ํ์๊ณ , IPA๋ถ์๋ฐฉ๋ฒ์ ์ฌ์ฉํ์๋ค. ๊ฒฐ๊ณผ: ์ด๋ฆฐ์ด์ง ์์ฅ๊ณผ ๋ณด์ก๊ต์ฌ๊ฐ ์ธ์ํ ์ค๋ฆฌ๊ฐ๋ น์ ์ค์๋-์คํ๋์ IPA ๋ถ์ ๊ฒฐ๊ณผ ๋ณด์ก๊ต์ง์ ์ค๋ฆฌ๊ฐ๋ น ๊ฐ์ ์์ ๋ํ ์ด๋ฆฐ์ด์ง ์์ฅ๊ณผ ๋ณด์ก๊ต์ฌ์ ์ธ์์ ์ค๋ฆฌ๊ฐ๋ น ํญ๋ชฉ์ ์คํ๋ ๋ณด๋ค๋์ค์๋๋ฅผ ๋๊ฒ ์ธ์ํ๋ ๊ฒ์ผ๋ก ๋ํ๋ฌ๊ณ . ํนํ ์์ ์์ ์ค๋ฆฌ์์ญ์ ๋ํ ์ค์๋์ ์คํ๋๊ฐ๋์๋ค. ์ง์์ ์ง ์์ญ, ์ง์ค๋ ธ๋ ฅ ์์ญ, ์ ์ง ๊ฐ์ ์์ญ, ๊ณผ์๋ ธ๋ ฅ ์์ญ์ผ๋ก ๋๋์์ผ๋ฉฐ ์ง์์ ์ง์์ญ์ ํญ๋ชฉ์ด ๊ฐ์ฅ ๋ง์๋ค. ๊ฒฐ๋ก : ์ค๋ฆฌ๊ฐ๋ น์ ์ค์์ฑ์ ๋์ด๊ณ ํ์ฅ์์ ์ ์ค์ฒ๋ ์ ์๋๋ก ๊ต์ก์ ์ง์ํด์ผํ๋ฉฐ. ์คํ์ด์๋์ง ๋ชปํ๋ ๋ถ๋ถ์ ๋ํ ์ง์์ ์ธ ์ฐ๊ตฌ์ ๋์์ ๋ง๋ จํ์ฌ ๋ณด์ก๊ต์ง์์ผ๋ก์์ ์ค๋ฆฌ๊ฐ๋ น์ค์๊ฐ ์ ์ด๋ฃจ์ด์ง ์ ์๋๋ก ํด์ผ ํ๋ค.Objectives: This study aims to examine the level of awareness of importance performance levels in the Code of Ethics for Childcare Staff. Methods: The subjects of this study were 100 heads and 150 teachers of the childcare centers(total 250. A survey was conducted using Google Web, and the IPA analysis method was used. Results: The analysis of importance and performance by the head and teachers of childcare centers perceived more strongly importance compared to performance with regard to the code of ethics. In particular, the importance and performance of the ethical domain of children were high. The Code of Ethics for Childcare Staff is divided into the areas of continuous maintenance, intensive effort, progressive improvement, and over effort. Conclusions: The importance of the Code of Ethics should be enhanced and related practice should be suitably done in the field. In particular, continuous research and alternatives on areas where implementation is not acceptable should be prepared so that compliance with the Code of Ethics by childcare staff can be achieved well.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have