Abstract
Abstract: This study was conducted with the aim of knowing the effect of using the planel board media to increase interest in learning about food chain materials in elementary schools. The type of research used is library research. The data collection technique in this research is to collect scientific journals that are considered relevant to the research variables, namely the media of planel boards, learning interests and food chain materials. Then it is presented and analyzed and processed so that it is concise and systematic. In library research, there are two sources of data, namely primary data sources and secondary data sources. The data analysis technique used is the researcher uses three methods of qualitative data analysis, namely data reduction, data presentation, and data conclusion/verification. The results of the research that were reviewed were based on previous research that was considered relevant related to the variables studied, regarding the analysis of the use of planel board media to increase children's learning interest in food chain materials in elementary schools. food using a planel board media. Keywords : Planel Board Media, Learning Interest, Food Chain Rantai
Highlights
Pendidikan adalah usaha sadar manusia untuk menumbuhkan dan mengembangkan potensi-potensi pembawaan baik jasmani maupun rohani sesuai dengan nilai-nilai yang ada dalam masyarakat dan kebudayaan, Sehingga kemajuan suatu bangsa tidak terlepas dari faktor pendidikan, karena pendidikan mempunyai peranan penting dalam usaha meningkatkan sumber daya manusia (SDM) yang merupakan unsur penting dalam pembangunan suatu bangsa
This study was conducted with the aim of knowing the effect
collect scientific journals that are considered relevant to the research variables
Summary
Pendidikan adalah usaha sadar manusia untuk menumbuhkan dan mengembangkan potensi-potensi pembawaan baik jasmani maupun rohani sesuai dengan nilai-nilai yang ada dalam masyarakat dan kebudayaan, Sehingga kemajuan suatu bangsa tidak terlepas dari faktor pendidikan, karena pendidikan mempunyai peranan penting dalam usaha meningkatkan sumber daya manusia (SDM) yang merupakan unsur penting dalam pembangunan suatu bangsa. Menurut Susanto, (2016:4), belajar adalah suatu aktivitas yang dilakukan seseorang dengan sengaja dalam keadaan sadar untuk memperoleh suatu konsep, pemahaman, atau pengetahuan baru sehingga memungkinkan terjadinya perubahan perilaku pada seseorang yang relatif tetap baik dalam berpikir, merasa, maupun dalam bertindak. Dari pendapat tentang belajar di atas dapat disimpulkan bahwa belajar adalah usaha sadar seseorang dalam aktivitas psikologis maupun fisiologisnya untuk memperoleh konsep, pemahaman atau pengetahuan serta perubahan sikap yang lebih baik. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan penulis di MI Al Ma’Arif Kota Ternate dapat diamati bahwa adanya fenomena antara lain : Pertama, guru mata pelajaran Ilmu Pengetahukan Alam dalam melaksanakan proses belajar mengajar kurang mengunakan alat peraga atau media pengajaran Kedua, Penjelasan guru yang bersifat lisan menyebabkan anak kurang mengerti akan materi pelajaran dan sering kali mengakibatkan kebosanan pada anak, sehingga minat belajar anak pada mata pelajaran IPA nya masih rendah. Kurangnya kreativitas guru untuk membuat media pembelajaran dalam proses penyampaian materi pelajaran IPA di dalam kelas
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
