Abstract

The aimed of this research was to know level of scientific literacy of Animalia Kingdom on senior high school biology book at grade X in Deliserdang. The method of this research was descriptive quantitative by analyzing 7 the Biology Books from different publisher for grade X on animalia Kingdom topic. Books was assessed by researcher. Researcher assessed Animalia Kingdom on Senior High School biology books at grade X in Deliserdang based of scale questioner Animalia Kingdom on Senior High School biology books grade X with science of the body of knowladge, science as a way of investigating, science as a way of thinking, and interaction science, technology, and society. Result of this research shown that persentage of thema science as a body of knowledge was 21,86%, persentage of science as a way of investigating was 15,27%, persentage of science as a way of thinking was 11,91%, and persentage of interaction science, technology, and society was 10,36%. It can be concluded that percentage of scientific literacy of Animalia Kingdom on Senior High School biology books at grade X in Deliserdang was 59,42% (not yet scientific literacy).

Highlights

  • PENDAHULUAN Studi Programme Internationale for Student Assesment (PISA) tahun 2012 menunjukkan bahwa literasi sains negara Indonesia terdapat pada peringkat ke 64 dari 65 negara dengan skor rata-rata 382 sedangkan rata-rata skor rata-rata internasional adalah 500 (Balitbang Kemdikbud, 2015)

  • The aimed of this research was to know level

  • Books was assessed by researcher

Read more

Summary

Namun yang terjadi adalah banyak siswa yang mengalami miskonsepsi

Terhadap materi pembelajaran biologi, meskipun mereka memiliki buku materi. Contohnya yang terjadi terhadap siswa kelas X-IPA-4 SMAN 26 Jakarta dan siswa SMA se-Kota Medan, mengalami miskonsepsi di setiap subkonsep pada Klasifikasi Dunia Hewan (Septiana, 2014; Panggabean, 2011). Panggabean (2011) menganalisis bahwa siswa paling sering mengalami miskonsepsi pada konsep Porifera, Coelenterata, Platyhelminthes, Nemathelminthes, Annelida, Mollusca, Arthropoda, Echinodermata, dan Coelenterata. Instrumen yang digunakan berupa skala penilaian buku biologi kelas X materi Kingdom Animalia berdasarkan sains sebagai batang tubuh ilmu pengetahuan, sains sebagai proses investigasi, sains sebagai cara berfikir, dan interaksi antara sains, teknologi, dan masyarakat. HASIL DAN PEMBAHASAN Berdasarkandata yang diperoleh dari hasil analisis peneliti yang menilai tentang literasi sains yang terkandung dalam buku biologi SMA kelas X materi Kingdom Animalia yang beredar di Kabupaten Deliserdang, diperoleh gambaran dalam bentuk persen dan kategori penilaian seperti pada Tabel 3.1 dibawah ini. 40,4% indikator literasi sains yang tidak terpenuhi di dalam buku biologi kelas X materi Kingdom Animalia yang beredar di Kabupaten Deliserdang. Hasil analisis tema-tema literasi sains tersebut diatas yang telah dilakukan peneliti pada buku-buku biologi kelas X materi kingdom animalia yang beredar di kabupaten Deliserdang dapat dilihat pada gambar 1 di bawah ini

Sains sebagai cara berfikir
Mempengaruhi Literasi Sains Siswa
Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call