Abstract
The characteristics of academic users interested in altmetrical infor-mation are defined. The online survey of 302 academic respondents was conduc-ted to reveal the level of awareness and interest of scientific community. The analysis of the responses about altmetrics is supplemented with the data on the respondents' using traditional scientometric information. It was found that with a high degree of interest in traditional scientometric indicators (91.4% of respondents refer to them), altmetrics remained mostly out of the eye of scien-tists. Only 6.6% respondents use altmetrics, while the others are still unfamiliar with altmetrics or do not use them. However, over the half of respondents ex-pressed interest in altmetrics: 11.9% consider the method necessary, and 43% would like to learn more about it. The correlation between academic status and awareness of/or interest in altmetrics was found: applicants and candidates of science and applicants for this degree proved to be more interested in altmetrics information than doctors of science. The correlation between the aware-ness/interest and researcher’s area of studies appeared insignificant. The findings of the study may be used to improve the information support of scientists. The research model can be applied to other groups of library users.
Highlights
The characteristics of academic users interested in altmetrical information are defined
The online survey of 302 academic respondents was conducted to reveal the level of awareness and interest of scientific community
The analysis of the responses about altmetrics is supplemented with the data on the respondents' using traditional scientometric information
Summary
В процессе исследования были опрошены представители научного сообщества. Вопросы анкеты касались также традиционных наукометрических данных. Немногочисленные исследования осведомлённости об альтметриках удалось обнаружить в зарубежной научной периодике. Приведём наиболее актуальные для нашей работы результаты коллег из других стран. Учёные из Сингапура обнаружили, что респонденты с более высоким академическим статусом (профессора, доценты) лучше осведомлены об альтметрии и чаще обращаются к ней, чем их менее авторитетные коллеги и студенты [9]. Авторы работы из США, напротив, пришли к выводу, что альтметрия наиболее интересна начинающим учёным, чьи научные результаты не всегда отражаются традиционными метриками [11]. Исследование осведомлённости об альтметрии среди сотрудников академических библиотек показало, что большинство опрошенных имеет некоторые знания в этой области, но значительно лучше они знакомы с традиционными наукометрическими показателями и охотнее работают с ними [12]. К подобным выводам пришли и авторы работы, подготовленной по результатам опроса учёных и преподавателей библиотечно-информационных дисциплин [13]
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
