Akademisyenlerde Sosyodemografik Değişkenlere Göre Mobbing, Psikosomatik Belirtiler ve Ruminatif Düşünce Biçiminin İncelenmesi

Abstract

Bu calisma akademisyenlerde mobbing ve psikosomatik belirtilerin iliskisinde ruminatif dusunce biciminin araci rolunu saptamak amaciyla yapilmistir. Calismanin orneklemi seckili ornekleme yontemiyle alinmis 293 akademisyen olusmaktadir. Calismaya katilan bireylerin 151’i kadin, 142’si erkektir. Veri toplama araci olarak arastirmacinin hazirladigi Kisisel Bilgi Formu, Ruminatif Dusunce Bicimi Olcegi, Is Yeri Zorbaligi (Mobbing) Olcegi ve Somatizasyon Olcegi kullanilmistir. Bu arastirma nicel, tanimlayici bir arastirmadir ve iliskisel tarama modeli kullanilmistir. Arastirmada, kadinlarda mobbinge maruz kalma ve somatizasyon oranlari erkeklerden daha yuksek bulunmustur. 29 yas ve alti, bekar, geliri az olan, arastirma gorevlileri, alanda 3 yil veya daha az calisanlar, haftalik 36 saat ve uzeri calisma mobbinge maruz kalma, somatizasyon ve ruminatif dusunce bicimi icin risk faktoru olusturdugu tespit edilmistir. Mobbinge maruz kalma, somatizasyon ve ruminatif dusunce bicimi arasinda pozitif yonde guclu iliski bulunmustur. Her meslek grubunda oldugu gibi akademik calisma alaninda da mobbingin oldugu, psikolojik ve fiziksel yakinmalara yol actigi gorulmustur. Isyerlerinde mobbingin onlenmesi calisanlarin gununu buyuk bolumunu gecirdikleri yerde daha saglikli calisma ortamlarinin olusturulmasini saglayacaktir.