Abstract
احتوى البحث على أربعة فصول شمل الأول مشكلة البحث والتي أحس بها الباحث الضرورة للخوض في هذه الدراسة التي تناول فيها (( القيم الجمالية في الأناشيد المدرسية )) . ثم أهمية البحث وهدف البحث الذي تضمن :الكشف عن القيم الجمالية في الأناشيد المدرسية . أما حدود البحث ، اقتصرت على القيم الجمالية في الأناشيد المدرسية المؤلفة والمُلحنة في المناهج المدرسية للمرحلة الابتدائية لكتاب (القراءة) للمدة من (2003 - 2016 ) في مدارس جمهورية العراق ، فضلاً عن تعريف مصطلحات البحث .أما الفصل الثاني فقد شمل الإطار النظري والدراسات السابقة فجاء متكوناً من ثلاثة مباحث :- المبحث الأول / الجمال في الموسيقى والإنشاد . المبحث الثاني / الأناشيد المدرسية . المبحث الثالث / مقومات النشيد المدرسي . تلا ذلك المؤشرات التي أسفر عنها الإطار النظري . ثم الدراسات السابقة. أما الفصل الثالث فقد احتوى على إجراءات البحث التي شملت العينة القصدية لمجتمع البحث في حين اعتمد الباحث المؤشرات التي انتهى إليها الإطار النظري في بناء استمارة التحليل .ثم الفصل الرابع الذي شمل النتائج التي توصل إليها، ثم في ضوء ذلك جاءت الاستنتاجات ، فضلا عن التوصيات والمقترحات ، ثم قائمة المصادر والمراجع العربية.
Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
