Abstract

Objetivo: descrever a experiência da prática da educação em saúde vivenciada por uma graduanda de Enfermagem por meio de ações educativas realizadas com escolares. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência que ocorreu entre os anos de 2019 e 2020 nos municípios de Irecê-Ba e Cafarnaum-Ba, a partir de atividades educativas dirigidas a escolares matriculados do 1° ao 5° ano do ensino fundamental em uma escola particular e outra pública nos municípios supracitados. Resultados: O desenvolvimento das atividades educativas foram baseadas em diálogos voltados aos benefícios da alimentação saudável e a prática de atividades para a promoção da saúde e a prevenção da obesidade infantil. Foi possível perceber que os escolares de ambas escolas demonstraram conhecimento nas ações educativas sobre os benefícios da alimentação saudável para a manutenção da saúde. Além disso, pôde-se entender que a educação em saúde é essencial para a reflexão e mudança de comportamento na vida dos indivíduos, sendo a escola considerada como um espaço importante para o desenvolvimento do conhecimento e integração da aprendizagem dos escolares junto a comunidade, os quais possuem grande potencial disseminador de informações fundamentais para à promoção da saúde. Considerações Finais: O profissional enfermeiro tem importante papel na educação em saúde, a experiência mostrou como a educação em saúde é importante para a promoção e prevenção de agravos desde a infância.

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