Adaptation Problems of Foreign University Students Studying in Turkey: The Case of Çankırı

Abstract

Geçtiğimiz yüzyılda öncelikle Batı’da başlayan yabancı öğrenci hareketliliği, yaşadığımız son dönemlerde daha da artış göstererek, bütün dünyaya yayılan bir olgu haline gelmiştir. Genel olarak eğitim amacıyla gerçekleşen bu hareketliliğinin amacı başta daha iyi bir eğitim imkânı bulmak ve sonrasında daha iyi bir yaşam fırsatı yakalamak olduğu, yapılan çalışmalardan anlaşılmaktadır. Bu anlamda eğitim bütün dünyada rekabetin de bir parçası haline gelmektedir. Gün geçtikçe artan eğitim amaçlı uluslararası göç dalgasına, yükseköğrenim gören yabancı uyruklu öğrenci sayısının hızlı bir şekilde artmasıyla birlikte, Türkiye de dâhil olmuştur. Gelecekte bu öğrenci sayılarının daha da artacağı beklenmektedir. Türkiye’de bu süreçte bazı gelişmiş üniversitelerin gerekli ve yeterli hazırlıkları ve imkânları olgunlaşmıştır ama yeni kurulan üniversitelerin bu süreçte daha çok çaba sarf etmeleri gerektiği de açık bir gerçektir. Çankırı Karatekin Üniversitesi’nde çeşitli fakülte, yüksekokul ve enstitülere kayıtlı olarak öğrenim gören yaklaşık 3.500 yabancı uyruklu öğrenci (uluslararası öğrenci) bulunmaktadır. Çalışma, 2021-2022 Eğitim ve Öğretim yılı bahar yarıyılında, yabancı uyruklu öğrencilerin sorunlarını anlamak üzere tasarlanmış ve uygulanmıştır. 
 Çalışma ile eğitim amaçlı olarak Çankırı’ya gelen yabancı uyruklu öğrencilerin başta uyum olmak üzere çeşitli alanlarda yaşadıkları sorunlar anlaşılmaya çalışılmaktadır.