Abstract

Este estudo objetivou testar as propriedades psicometricas das Peabody Developmental Motor Scales II (PDMS-2) (FOLIO; FEWELL, 2000) em uma amostra de criancas pre-escolares portuguesas. A versao portuguesa PDMS-2 foi aplicada de acordo com o protocolo de avaliacao descrito no manual dessa versao a 540 criancas com idades compreendidas entre 36 e 71 meses, provenientes de quinze estabelecimentos do ensino pre-escolar publico. Os resultados da analise fatorial confirmatoria (S-Bχ2=3.3, p=.349; CFI=1.0; NFI=.99; NNFI=.99; RMSEA=.013) suportam que a versao portuguesa apresenta um modelo de dois fatores (motricidade fina e motricidade global), tal como a versao original. A maioria dos subtestes apresentou um bom indice de consistencia interna (α=.76 a .95) e uma boa estabilidade teste-reteste (ICC=.85 a .95). Os resultados indicam que a versao portuguesa PDMS-2 e um instrumento preciso e valido para avaliar as habilidades motoras globais e finas das criancas portuguesas em idade pre-escolar.

Highlights

  • The purpose of this study was to examine the psychometric proprieties of the Peabody Developmental Motor Scales II (PDMS-2) (FOLIO; FEWELL, 2000), using a Portuguese sample group

  • The results of the confirmatory factor analysis (S-Bχ2=3.3, p=.349; CFI =1.0, NFI =.99, NNFI=.99, RMSEA =.013) support that the Portuguese version presents a model of two factors (Fine and Gross Motor) as does the original version

  • Most of the subtests showed a good internal consistency (α = .76 to .95) and good test-retest reliability (ICC = .85 to .95). These findings indicate that the Portuguese version Peabody Motor Developmental Motor Scale-2 (PDMS-2) is an accurate and valid tool to assess the gross and fine motor skills of Portuguese preschoolers

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Summary

João Barreiros***

RESUMO Este estudo objetivou testar as propriedades psicométricas das Peabody Developmental Motor Scales II (PDMS-2) (FOLIO; FEWELL, 2000) em uma amostra de crianças pré-escolares portuguesas. Esta parece ser uma melhoria importante da versão revisada, já que Palisano et al (1995), haviam referido que a escala Motricidade Global da versão original das PDMS não foi capaz de detectar mudanças no desenvolvimento motor de crianças com paralisia cerebral num intervalo de seis meses. Apesar de todas as evidências métricas, alguns autores (CROWE; MCCLAIN; PROVOST, 1999; PROVOST et al, 2004; TRIPATHI et al, 2008; VAN HARTINGSVELDT; CUP; OOSTENDORP, 2005) têm alertado que a aplicação das PDMS-2, e particularmente a interpretação dos seus valores padronizados para determinados grupos especiais/clínicos ou em contextos culturalmente diferentes daqueles para os quais o instrumento foi originalmente desenvolvido, deverão ser feitas com alguma precaução, e recomendam uma adaptação e validação transcultural do instrumento à população em causa. Neste processo procurou-se seguir os procedimentos metodológicos recomendados na literatura específica referente à tradução e adaptação de um instrumento de avaliação

NATIONAL COUNCIL ON MEASUREMENT
Procedimentos de coleta de dados
Procedimentos estatísticos
Estudo da Sensibilidade ao desenvolvimento
Manipulação objetos
Estudo de precisão
Controle postural Locomoção
Estudo da validade de construto
Preensão Fina
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