Abstract

Immunoinflammatory (autoimmune) diseases are among the most severe chronic diseases in humans. These include autoimmune rheumatic diseases that affect children and adults: rheumatoid arthritis, juvenile arthritides, spondy- loarthritides, psoriatic arthritis, as well as systemic lupus erythematosus and other systemic connective tissue diseases. The article examines the Russian experience of diagnosis and pharmacotherapy of rheumatic diseases and the main trends in research. They include the development of prevention strategy, the introduction of innovative methods for early diagnosis, treatment, and prognosis of outcomes of the most severe forms of autoimmune rheumatic diseases under the concept of personalized medicine.

Highlights

  • Цель данной статьи – дать определение, раскрыть основные положения учения о самостоятельном обучении, провести параллели с русскоязычными терминами

  • the paper is dedicated to heutagogy

  • etymology and translation alternatives are presented in the article

Read more

Summary

Introduction

Цель данной статьи – дать определение, раскрыть основные положения учения о самостоятельном обучении, провести параллели с русскоязычными терминами. В зарубежных англоязычных научных статьях, посвященных вопросам непрерывного образования, в последнее время все чаще встречается термин heutagogy, обозначающий учение о самообразовании. Сам по себе факт его появления свидетельствует о назревшей необходимости поиска новых подходов к организации обучения человека в течение всей жизни и заслуживает самого пристального внимания со стороны отечественных ученых и практиков.

Results
Conclusion
Full Text
Paper version not known

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call