Abstract
Emosi adalah luapan emosi saat anak berinteraksi dengan orang lain dan social adalah tingkat interaksi antara anak dengan orang lain. Perkembangan sosial-emosional adalah kepekaan anak untuk memahami perasaan orang lain dalam interaksi sehari-hari. perkembangan sosial emosional, pada kenyataannya, tidak dapat dipisahkan. Oleh karena itu sangat penting untuk memahami anak dan membantu mereka memahami perasaan mereka sendiri dan perasaan orang lain. Metode yang di gunakan adalah metode Systematic Literature Review (SLR) yang bertujuan untuk mengenali, meninjau, dan mengevaluasi semua penelitian yang relevan untuk menjawab pertanyaan suatu penelitian. Hasilnya perkembangan sosial-emosional dapat dikembangkan melalui metode bermain, terdapat beberapa permainan yang dapat mengembangkan sosial-emosional AUD usia 4-6 tahun yaitu: permainan congklak, ulartangga, bermain peran, permainan tradisional gopadi, dan puzzle.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callMore From: Aṭfālunā Journal of Islamic Early Childhood Education
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
