Abstract
Bu araştırmada, Güzel Sanatlar Liseleri (GSL) Müzik Bölümü’nde gerçekleştirilen gitar eğitiminde kullanılabilecek, geçerliği ve güvenirliği yüksek, 9, 10, 11 ve 12. sınıf gitar derslerine yönelik başarı testlerinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda, pilot uygulamanın gerçekleştirildiği GSL’de uygulanan 2016–2017 eğitim-öğretim yılı Gitar Dersi Öğretim Programı ünite, konu ve kazanımları ile 9, 10, 11 ve 12. sınıf gitar ders kitaplarında yer alan ders anlatımları incelenerek 9. sınıflar için 40, 10, 11 ve 12. sınıflar için 35’er maddeden oluşan 4 adet başarı testi hazırlanmıştır. Hazırlanan testlerin görünüş, kapsam ve yapı geçerliği için uzman görüşleri alınmış, alınan görüşler doğrultusunda test maddelerinde gerekli düzeltmeler yapılarak 2016–2017 eğitim-öğretim yılında 7 GSL’de öğrenim gören 79 gitar öğrencisiyle pilot uygulaması gerçekleştirilmiştir. Nicel araştırma yöntemlerinden tarama deseni kullanılarak gerçekleştirilen bu araştırmada, pilot uygulama sonucunda toplanan veriler analiz edilmiş ve test geliştirme süreci sonunda 28 maddeden oluşan 9. Sınıf Gitar Dersi Başarı Testi, 19 maddeden oluşan 10. Sınıf Gitar Dersi Başarı Testi, 25 maddeden oluşan 11. Sınıf Gitar Dersi Başarı Testi ve 18 maddeden oluşan 12. Sınıf Gitar Dersi Başarı Testi geliştirilmiştir.
Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
