A Study of Factors Influencing Multicultural Acceptance among Middle School Students in Korea

Abstract

최근 다문화 사회로 이행됨에 따라 청소년들의 다문화 수용성이 중요한 변인으로 꼽히고 있다. 이는 자라나는 세대로서 청소년들이 소수집단에 대한 인식 및 수용 태도가 우리 사회의 통합을 유도하는 데 필수요인이 될 수 있다. 따라서 본 연구는 청소년들의 다문화 수용성에 미치는 요인들을 분석하고자하였다. 한편 최근 다문화 수용성을 일차원적인 변수가 아니라 하위 차원을 가진 변수로 객관적인 사회적 거리에 의한 개념으로 봄에 따라, 다문화 수용성을 이웃 수용과 결혼 수용이라는 두 하위 변수를 상정하여 그 차이를 살펴보았다.BR 이웃 수용과 결혼 수용 모두에 영향을 미치는 변수는 ‘공동체 의식’으로 나타났다. 이는 다문화 수용성은 공공선을 추구하는 공동체주의와 관련이 깊다는 선행연구와 일맥상통하는 결과이다. 즉 다양한 민족과 서로 다른 가치관을 가진 사회 구성원들이 모여 있는 사회에서 공동체 의식은 서로의 결속을 다지고 상호책임감을 증진시킬 수 있는 유용한 도구가 될 수 있다.BR 본 연구는 청소년 다문화 수용성에 영향을 미치는 변인을 탐색함에 있어 그 수준을 나누어 이웃 수용이라는 소극적 수준과 결혼 수용이라는 적극적 수준의 차이를 관찰하였다는 점에서 의의가 있다. 특히 공동체 의식이 청소년 다문화 수용에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타나 다문화 수용과 공동체 의식 간 관계를 파악할 필요성을 제기하였다는 데 시사하는 바가 크다. 그러나 2차 자료를 활용하여 다양한 변수의 영향력을 살펴보지 못하였다는 한계점이 있다.