Abstract
Horses are more and more considered and known for their therapeutic benefits, especially in the case of autistic kids. Indeed, research and investigations have found that equine therapy helps to significantly reduce autism symptoms in children. This work investigates the benefits of the contact with horses for a different audience: Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in kids. An intervention methodology thought and defined to address specifically to children with ADAH has been analysed, studied and tested. This methodology is based on the practice of equine therapy associated with prosocial strategies and dynamics. Through a social justification, data that shows interest and needs for such a project, the first results after a test on a child with ADHD combined with an academic literature review, this article shows the evidence that the intervention methodology - that is to say the combination of equine therapy associated with prosocial strategies and dynamism - is found to be efficient and viable to reduce ADHD symptoms in children.
Highlights
A proposal for equine therapy intervention for children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) from an animal protection perspective
La problemática que aborda este proyecto es identificar respuestas y opciones a la pregunta siguiente: ¿Cómo podemos promover un tratamiento para los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) con las herramientas de la equinoterapia y del modelo de comunicación prosocial?
Compartir y discutir con los padres sobre el seguimiento de los efectos del método Horse emotion permite trabajar en sinergia, obtener feedback para adaptar el plan de tratamiento y hacerles partícipes en la terapia
Summary
En los últimos años ha aumentado la popularidad de las diversas maneras en que los animales se pueden utilizar terapéuticamente para mejorar la salud física y emocional de los seres humanos. La propuesta de intervención pretende permitir la adquisición de herramientas para monitorizar y seguir los efectos del tratamiento a nivel de los caballos que participan en las terapias. La propuesta de intervención, es decir, el método Horse Emotion impartido por Antonia Eraud en el Poni Club de Catalunya en Sant Just Desvern tiene la intención de hacer conocer los beneficios del contacto con los caballos para un público distinto: los niños con TDAH. A través de este trabajo de diseño del proyecto de intervención, el objetivo es contribuir - mediante una argumentación social, datos que justifiquen el interés y la necesidad del proyecto y una revisión bibliográfica académica - a la investigación sobre los tratamientos para los niños con TDAH. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad puede persistir en la adolescencia y vida adulta en un 50% de los casos (Biederman y Faraone, 2005)[12]
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