A organização sindical de professores das redes municipais de ensino do Paraná: Um mapa da relação entre representação sindical e a remuneração docente

Abstract

O artigo analisa a estrutura sindical do magistério público municipal nas 399 cidades do Paraná e caracteriza as condições de remuneração nos anos de 2008 e 2016, a partir de dados da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS). Investiga a organização sindical como componente político para compreender as variações nas condições de valorização docente, identificando quatro tipos de organização: sindicatos próprios, sindicatos de servidores públicos, filiação ao sindicato estadual, e sindicatos intermunicipais. Argumenta-se que o mapeamento contribuiu para alargar a compreensão do sindicalismo docente, tanto em relação à estrutura sistêmica (Habermas, 1999) de exploração do trabalho quanto à organização do sistema de ensino. Entre as evidências relativas à remuneração, destaca-se o crescimento da média de remuneração dos professores, no período que marca um breve ciclo de políticas de valorização docente e a diversidade de formas de organização sindical nos municípios paranaenses.