Abstract

Este artigo tem como meta investigar as formas pelas quais osprincípios da Química Verde têm sido inseridos nos programas de pósgraduaçãoem Química brasileiros. Parte da premissa de que, diante dosatuais desafios que tocam à produção de conhecimentos e formaçãode recursos humanos voltados à sustentabilidade socioambiental, fazsenecessário refletir sobre os temas, as propostas, as potencialidadese os limites relacionados à Química Verde que ocorrem nos cursosofertados por mais de 40 programas de pós-graduação em Químicado País. Observa-se que a quase totalidade desses programasapresenta disciplinas, grupos, linhas e projetos de pesquisa para odesenvolvimento, a análise e a formação que permitem repensaras formas de geração de materiais e processos verdes no contextoacadêmico brasileiro contemporâneo.

Highlights

  • This article aims at investigating ways in which the principles of Green Chemistry are included in Brazilian Graduate Programs in Chemistry

  • Se a maldição do progresso irrefreável é a regressão irrefreável (ADORNO; HORKHEIMER, 1986), isso não significa que esse seja o destino inexorável dos seres humanos e do ambiente, pois as atuais regressões são construções humanas e, como tais, passíveis de serem modificadas

  • G. A inserção da dimensão ambiental na formação de professores de Química

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Summary

Delineamento do levantamento e análise dos dados

A área de Química possui 61 programas de pós-graduação recomendados pela Capes, totalizando 96 cursos, sendo 57 cursos de mestrado acadêmico, 37 cursos de doutorado e dois de mestrado profissional, presentes em praticamente todos os estados brasileiros (BRASIL, 2012). Por meio da análise das respostas de coordenadores/ pesquisadores de mais de 73% dos programas de pós-graduação em Química existentes no País, pode-se observar a forma como a temática da Química Verde amealha cada vez mais espaço tanto nas disciplinas quanto no ethos de tais programas. Zuin / A inserção da Química Verde nos programas de pós-graduação em Química do Brasil: tendências e perspectivas enfatizaram a presença da Química Verde em suas disciplinas, pesquisas e seus cursos, seja direta ou indiretamente. A inserção da Química Verde necessita ir além dos rótulos, já que as demandas atuais e vindouras nos exigem a revisão crítica constante dos objetivos, princípios e das implicações que norteiam a geração de resultados, produtos e processos que se pretendem verdes

Considerações finais
Referências bibliográficas
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