Abstract
A pesquisa elaborada neste estudo investiga a reflexividade verbal e seu papel no processamento da anáfora se. No intuito de verificar quais verbos são considerados mais aceitáveis na leitura de sentenças contendo a anáfora se, realizamos um teste offline de julgamento de aceitabilidade com falantes nativos do português brasileiro. Utilizamo-nos da noção de reflexividade proposta por Reinhart e Reuland (1993), os quais predizem que a reflexividade é uma propriedade dos predicados, bem como dos trabalhos de Christiano (1991) e Mello (2008), pois estes estabeleceram uma classificação mais categórica para os verbos com características mais reflexivas, dividindo-os em três níveis: primário – penteou, secundário – sentou, e terciário – acusou, de acordo com o grau de reflexividade. De modo geral, os resultados encontrados evidenciaram que a propriedade da reflexividade pode estar presente tanto na anáfora como no predicado, assim como afirmam Reinhart e Reuland (1993).
Highlights
Adiante elencaremos alguns trabalhos que trazem a abordagem sintática de Chomsky (1981) e outros que envolvem a influência verbal no processamento e aquisição anafórica e pronominal
Acreditamos que fatores semânticos como o traço SELF marcado nas anáforas, como prediz R&R (1993) e confirmado nos estudos de Brito (2011), foram atuantes na interpretação de sentenças reflexivas
Summary
Oobjetivo deste trabalho é investigar a reflexividade verbal e o seu papel no processamento anafórico. Trabalhos que envolvem processamento anafórico na língua inglesa como os de Nicol e Swinney (1989) e os de Oliveira, Leitão e Henrique (2012), no português brasileiro, investigaram a atuação dos princípios estruturais da Teoria da Ligação e encontraram resultados que apontam somente a influência de questões sintáticas no processamento das anáforas. Outros trabalhos indicam a influência de questões tanto estruturais quanto semânticas no processamento e aquisição da linguagem, como os estudos de Grolla (2012) e Lacerda (2014). Por meio de um experimento online, Lacerda (2014) encontrou evidências que comprovaram a influência do tipo de verbo no processamento dessas estruturas com anáforas reflexivas. Foi a partir desses trabalhos que surgiu a necessidade investigativa de pesquisar o processamento anafórico, com ênfase na anáfora se, aliada a verbos com características reflexivas, como “penteou”, “banhou” e “vestiu”, por exemplo, e de observar se a semântica verbal influencia no processamento anafórico. Temos como hipótese inicial a de que os verbos reflexivos, de acordo com a nomenclatura estabelecida por Christiano (1991) e Mello (2008), influenciam na leitura de frases contendo anáforas
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