A escola no combate à violência sexual na infância e adolescência: uma revisão integrativa

Abstract

O presente artigo aborda a violência sexual na infância e adolescência no ambiente escolar como meio secular e universal de discussão, de formação e de combate. Dessa forma, o trabalho relata uma pesquisa exploratória, desde os precedentes históricos da Antiguidade até a contemporaneidade. Sistematizada em uma revisão integrativa a partir da análise qualiquantitativa das expressões da violência e das tecnologias correlatas e seus subgêneros reportados por Neves et al., Leão, Ribeiro, entre outros. Diversos artigos científicos e jornalísticos - publicados entre 2003 e 2023 - foram analisados no contexto da violência sexual e do protagonismo das instituições escolares. Os autores defendem que a educação pode ser um meio de prevenção contra à violência sexual na infância e adolescência, enfatizando a importância da educação sexual no currículo das escolas do ensino fundamental ao médio. Nesse sentido, conclui-se, a partir da análise de dados, que a violência sexual é uma problemática secular persistente e, no Brasil, está longe de ser resolvida. Abstract This article addresses sexual violence in childhood and adolescence in the school environment as a secular and universal means of discussion, training and combat. In this way, the work reports an exploratory research from the historical precedents of antiquity to the contemporaneity. These were systematized in an integrative review from a quali-quantitative analysis of violence expressions and related technologies and their subgenres reported by Neves et al., Leão, Ribeiro, among others. Several scientific and journalistic articles - published between 2003 and 2023 - were analyzed in the context of sexual violence and the protagonism of educational institutions. The authors argue that education can be a means of preventing sexual violence in childhood and adolescence. They emphasize the importance of sex education in the curriculum of schools from elementary to high school. In this sense, it is concluded from the data analysis that sexual violence is a persistent secular problem, and, in Brazil, it is far from being resolved.