Abstract
En Angleterre, l'Education Act de 1902 qui prevoyait des tests d'education religieuse pour le recrutement des maitres avait mecontente les non conformistes du Parti liberal. Lorsqu'en 1906 le Gouvernement revint au Parti liberal avec Campbell Bannerman, il fallait trouver un equilibre entre les non conformistes du parti liberal et les Eglises pour la formulation de la legislation en education. Les tentatives de 1906 et 1907 furent des echecs du fait de Randall Davidson, Archeveque de Cantorbery et A.J. Balfour du Parti unioniste. Une troisieme tentative a ete menee par Reginald McKenna, president du Board of education qui proposait deux principes : le controle public de l'enseignement primaire et la suppression des tests religieux pour les enseignants afin d'aboutir a un reel systeme educatif national ou les Local education authorities (LEAs) auraient gere les ecoles. Asquith ayant remplace Bannerman, c'est Walter Runciman qui reprit les negociations sur la base du projet de McKenna. Cette tentative sera egalement vouee a l'echec et l'article rapporte le detail des negociations de Runciman.
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