Abstract
As Tecnologias de Informação e Comunicação possibilitam o desenvolvimento das sociedades democráticas na medida em que permitem o acesso à informação em diferentes suportes e contextos. Desse modo, o acesso à informação governamental é apenas o primeiro passo para tornar as pessoas cidadãs, já que corrobora com o desenvolvimento da democracia ao permitir que a população saiba como interpretar e se apropriar das informações para construir conhecimento. Defende-se, assim, que o processo de uso da informação se equipara à execução da cidadania, uma vez que qualifica o indivíduo para lidar com diferentes informações transmitidas pelas mídias nas diversas esferas: social, política e profissional. A presente pesquisa tem como objetivo refletir sobre a relevância da Competência em Informação e Midiática para a construção da cidadania nas sociedades democráticas por meio do acesso online à portais governamentais brasileiros. Os procedimentos metodológicos envolvem uma pesquisa bibliográfica acerca das políticas públicas, a lei de acesso à informação do Brasil e a competência em informação. Para ser considerado competente em informação, o cidadão deve possui capacidades e habilidades para usar as informações disponibilizadas pelo governo. Não se pode ignorar o fato de que os portais online no Brasil ainda possuem entraves que, contribuem com a ineficiência da transparência política no país. Portanto, ser competente em informação é fundamental para se apropriar das informações governamentais divulgadas, tornando o indivíduo crítico na seleção, retenção e disseminação capaz de interpretar dados os dados fornecidos, bem como as ideologias que regem as fontes de informação.Palavras-Chave: Competência informacional. Mídia física e de comunicação. Acesso à informação. Política de informação.Link: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8649535
Highlights
Trata-se de criar possibilidades para que os cidadãos saibam como navegar nos portais de modo a acessar as informações de maneira clara e objetiva, aumentando as possibilidades de geração de conhecimento pelo indivíduo
Já o terceiro padrão aponta que a pessoa competente em informação e em mídia avalia criticamente as informações e suas fontes, assim o cidadão precisa compreender as intenções por traz de uma informação e do meio midiático a que circula
O Brasil já desenvolveu diferentes fontes de acesso à informação pública, entretanto algumas são irregulares, pois os dados não foram processados de maneira acessível ao cidadão
Summary
As Tecnologias e Informação e Comunicação (TIC) possibilitaram maior transparência política nas sociedades democráticas ao possibilitar o acesso à informação em diferentes mídias e suportes. Ao possibilitar que os indivíduos acessem informações de modo pleno, o Governo Brasileiro estará contribuindo para a construção da cidadania e desenvolvimento da democracia, uma vez que esses indivíduos se tornam cidadãos conscientes, competentes em informação. Haberle (2007) traz suas contribuições e elucida que a democracia consiste no comprometimento do Estado regido por um Governo responsável, que cria condições para os cidadãos do seu país de maneira igualitária, respeitando sua liberdade de pensamento e regendo o Direito de suas atribuições de modo pacífico, levando em consideração o bem-estar e escolha da maioria da sua população. 14) elucida que a cidadania envolve atributos que vai além de direitos políticos conseguidos com muitos esforços pelos cidadãos, mas também “[...] qualifica os participantes da vida do Estado, o reconhecimento do indivíduo como pessoa integrada na sociedade estatal (Art. 5o, LXXVII). É importante destacar que a maioria das pesquisas desta competência está voltada ao contexto das escolas e das bibliotecas
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