Abstract
Esta pesquisa teve por objetivo analisar, comparativamente, os planos de ensino ‒ incluindo conteúdos, atividades e materiais didáticos ‒ das disciplinas da área de botânica ministradas em um curso de Ciências Biológicas à distância. A pesquisa caracteriza-se como um estudo qualitativo e de intervenção exploratório, com análise de 12 planos de ensino das disciplinas ‘Morfologia e Taxonomia de Criptógamas’, ‘Morfologia e Taxonomia de Espermatófitas’ e ‘Fisiologia Vegetal’, no período de 2009 a 2014. Foi possível verificar que as disciplinas em questão foram continuamente atualizadas ao longo da série de turmas ingressantes analisadas, com inúmeros conteúdos e atividades diversificadas. O uso de diversas estratégias de ensino presentes nos planos de ensino das disciplinas de botânica do curso denota a preocupação dos docentes formadores no que se refere à diversificação de ferramentas para o processo de aprendizagem, permitindo o desenvolvimento de múltiplas competências nos alunos.
Highlights
A botânica é a ciência dedicada ao estudo dos organismos vegetais, desde as algas, musgos encontrados em paredes, até árvores de grande porte (Raven et al, 2014)
The research is characterized as a qualitative study and exploratory intervention with the analysis of 12 plans of the disciplines ‘Morphology and Taxonomy of Cryptogams’, ‘Morphology and Taxonomy of Spermatophytes’ and ‘Plant Physiology’, from 2009 to 2014
It was possible to verify that the disciplines were continuously updated throughout the series of study groups analyzed, with numerous contents and diversified activities
Summary
A botânica é a ciência dedicada ao estudo dos organismos vegetais, desde as algas, musgos encontrados em paredes, até árvores de grande porte (Raven et al, 2014). Esta pesquisa teve por objetivo analisar, comparativamente, os planos de ensino ‒ incluindo conteúdos, atividades e materiais didáticos ‒ das disciplinas da área de botânica ministradas em um curso de Ciências Biológicas à distância.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
