Abstract
ممارسات البراعة التنظيمية لتحقيق متطلبات التربية الوقائية في مؤسسات رياض الأطفال Organizational Ambidexterity Practices to achieve the Requirements of Preventive Education within Kindergarten Institutions
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have